护理，MSN，家庭执业护士(FNP)

计划任务、目标和结果

项目任务

新英格兰理工学院护理系旨在培养证书、副学士、学士和硕士水平的护士，以便在当今复杂和高科技的医疗保健系统中全面实践。该计划的使命是准备个人作为专业人员，其护理反映利他主义，以证据为基础，并在护理行业的道德实践。

程序的哲学

这一理念是我们课程的基础，代表了教师关于人类、环境、健康、护理、高等教育、教学和学习的核心信念。我们相信，每个人都是独一无二的，值得尊重和尊严。在我们的护理框架中，生物和社会成分无缝地集成在使用自我护理来保持健康状态的个体中。我们认为环境是患者经历的整体，包括家庭、文化背景、社会和全球社区。我们认识到病人的环境对病人的健康状况有重大影响。健康是一种个体体验，其特征是身体、心理、人际关系、精神、文化和社会方面在人身上是不可分割的。个体对压力源的反应可能会改变患者从事自我护理的能力，导致基本需求的满足和护理需求的不足。每个人都在走向成熟，充分发挥自己的潜力。人类有普遍的自我照顾的必要条件，护士需要不知疲倦地倡导病人在关怀和非评判的环境中追求这些普遍的需求。

护理是一门具有独特知识体系的科学学科。护理实践以护理科学、自然科学、社会科学、技术和人文科学为基础。护士与患者积极合作，努力了解患者的患病经历。在这种情况下，护士提供全面的循证护理，尊重和支持个人的健康定义。护士专注于高质量的医疗保健，倡导不同的个人、家庭、社区和系统。护理实践是建立在这些范式信念的基础上的，这些信念为护理中的批判性探究和知识发展提供了基础。

每个希望从事护理事业的人都应该有机会这样做。通过提高学生的教育机会，护理教育有助于形成多样化的护理队伍，以满足文化和种族多样化人群的卫生保健需求。同样，应该鼓励每个护士在护理教育中追求和获得无缝的学术进步。新英格兰理工学院护理系与罗德岛州和全国各地的其他护理组织合作，为护理学术进步提供机会。我们随时准备共同努力，确保护士获得进一步教育所需的支持。护理实践的高等教育是建立在良好的理论和经验知识基础之上的。该教育计划的目的是通过鼓励学生积极参与学习过程来满足不同学习者的需求。护理教育旨在使学生成为未来的护士，同时灌输终身批判性探究、学习和专业成长的热情。教师致力于创造支持性的环境，促进成人学习。学生有多种机会来培养一个受过良好教育的护士的核心能力。

学生与关心他们的教授密切合作，并为学生提供学习和发展的机会，使他们成为自信的终身学习者。教师使用各种循证教学方法来满足成年学生的学习需求。学习者对自己的学习负责，是学习过程中的积极参与者。

教师审阅并更新了2022年5月26日

课程结束学生学习成果(EPSLOs)

1. 作为高级实践护士的领导者，应对不断发展的医疗保健系统的健康促进、疾病预防/管理和教育需求。
2. 通过道德、法律和专业标准实施质量和安全措施，满足服务不足和文化多样化社区的需求。
3. 通过相关学科整合先进的医疗保健知识，成为硕士预备护士。
4. 在临床实践、专业发展、教育或行政设置等领域应用循证实践(EBP)研究，以改善结果。
5. 利用科学探究的过程，在动态的医疗保健环境中验证和改进与改善医疗保健结果相关的知识。
6. 在先进的病人护理中集成技术，在各种设置中展示信息素养。
7. 评估决策中的医疗保健组织系统，包括成本效益计划、道德规范、政策制定以及质量和安全措施。
8. 整合伦理决策原则和临床判断，因为它适用于以患者为中心的护理和复杂的问题。

认证状态

位于罗德岛州东格林威治的新英格兰理工学院的硕士护理课程由:护理教育认证委员会(ACEN)认证，佐治亚州亚特兰大桃树路3390号，套房1400，邮编30326(404) 975 - 5000。

ACEN委员会为硕士护理课程做出的最新认证决定是初始认证。

查看ACEN关于该计划披露的公共信息https://www.acenursing.us/accreditedprograms/programSearch.htm

关于许可证的声明
根据2019年《高等教育法》的重新授权，新英格兰理工学院在此仅披露，该课程的课程符合罗德岛州注册护士和APRNs执照的教育要求。罗德岛州适用的执照委员会在授予执照之前可能会对候选人提出额外的要求，我们鼓励您调查这些要求。NEIT尚未确定该课程的课程是否满足任何其他州或地区的执照教育要求，我们鼓励您在接受NEIT录取通知书之前调查您所在州或地区的要求。

课程

作为MSN项目的一部分，所提供的课程是不同的，这取决于护士从业人员选择参加的两个项目。

这两个专业护士执业提供了一个整体的方法来处理他们的主题，并为学生提供病人护理知识和先进的实践，以确保他们能够在他们的职业生涯中取得进步。

以下是这些高级实践MSN程序中提供的四门常见课程，然后是每个程序的课程:

• 护理实践的理论基础
• 先进的病理生理学
• 高级实习护士药理学
• 高级身体评估

家庭护士执业医师

• 流行病学
• 研究/方法
• 临床浸
• 妇女的健康
• 婴儿、儿童和青少年的初级护理
• 成人初级护理I, II, III

有关最新的课程列表，请查阅我们的大学目录在这里．

问答和技术标准

问题与答案

1. 我什么时候上课?
   由于MSN/FNP项目是混合的，有一门课程(NUR 555临床沉浸式)有一个现场临床部分，学生需要在传统的校园教室(周六和周日1-2个周末)见面。学生将提前通知日期和时间为临床浸泡周末(s)。教师可以(自行决定)通过在线学习软件安排在线讨论或其他活动，这些活动可能要求您在特定时间上课(例如Zoom/ADOBE上课)。
2. 除了护理课程外，我还必须修其他课程吗?
   是的。除了你的护理课程，要获得硕士学位课程的资格，如果从其他机构转学，你将需要或已经成功通过学士水平的统计和健康评估课程，成绩为B级或更高。这是入学要求。
3. 我的班级有多大?
   一个班级的平均人数约为18名学生;然而，更大或更小的类不时出现。
4. 在线课程和在校课程有什么不同?
   在线课程为您提供灵活的课程安排和学习时间。然而，在线课程也需要自律和自我激励来完成课程所要求的工作。尽管有这样的灵活性，你还是需要按照课程大纲的描述定期登录你的课程。每周都有要求的作业，有具体的截止日期(见课程大纲)。
5. 在线课程比在校课程花费更多时间吗?
   在线课程需要的工作量与在校课程相同。然而，你花在在线课程上的时间与传统的校园课程不同。例如，开车往返校园的时间将减少，在临床/技能沉浸中花费的时间将有限。
6. 这个项目的入学要求是什么?进入MSN FNP项目的候选人必须符合以下标准:
   1. 申请NEIT MSN课程并持有BSN的申请人必须具备:
      • 获得经认证的学士学位护理课程的护理学士学位，总体最低本科GPA为3.0
      • 注册护士(RN)的有效的、无阻碍的美国执业执照。
      • 2年内有1年注册护士临床经验者优先。
      • bs级统计(“B”或以上)。
   2. 具有注册护士执照和非护理科学学士学位的NEIT MSN课程的入学申请人必须具备:
      • 理学学士(非护理)，总体最低本科GPA为3.0。
      • 注册护士(RN)的有效的、无阻碍的美国执业执照。
      • 2年内有1年注册护士临床经验者优先。
      • B级统计(B级或以上)
      • 健康或身体评估(“B”或以上)
      • bs级病理生理学(“B”或以上)
      • bs级护理研究(B级或以上)
   3. 以下步骤概述了申请过程。每位申请人必须:
      • 完成与大学招生官的信息交流。
      • 申请入学包括个人陈述和目前的专业résumé或简历以及不可退还的申请费。申请可以在www.am289.com上完成。
      • 向招生官提交一份当前未受阻碍的注册护士执照的副本。
      • 提交一份正式的学位完成成绩单。完成的护理课程必须由NLN, ACEN, CCNE或NLNCC认证机构认证。
      • 提供证明，由医生/提供者签字，确认接种过麻疹、腮腺炎、风疹和水痘，在过去10年内接种过破伤风和白喉加强剂(Tdap)，接种过3剂乙型肝炎疫苗或滴度阳性(其他要求可由临床组织确定)。
      • 学生必须持有美国心脏协会BLS医疗保健提供商(BLS Provider)卡。
7. 完成我的课程需要多长时间?
   学生必须遵循规定的课程。根据学生的进度，该课程可能需要15到24个月。传统上，FNP计划是一个8期，24个月的计划。不间断地坚持规定的课程最符合学生的利益。在一个或多个学期没有入学的学生，或在一门课程中没有取得成功的学生，可能会发现他们需要的课程可能不是每学期都有，他们必须等到课程重新开设。学生应向他们的学生成功教练了解更多细节。
8. 新英格兰理工学院被认可了吗?
   是的。新英格兰理工学院获得了新英格兰高等教育委员会的机构认证。NECHE的认证得到了联邦政府的认可，并使新英格兰理工学院有资格参加联邦财政援助计划。
9. NEIT护理课程是否经过认证?
   

   位于罗德岛州东格林威治的新英格兰理工学院的硕士护理课程由:护理教育认证委员会(ACEN)认证，佐治亚州亚特兰大桃树路3390号，套房1400，邮编30326404-975-5000。

   ACEN委员会为硕士护理课程做出的最新认证决定是初始认证。

   查看ACEN关于该计划披露的公共信息https://www.acenursing.us/accreditedprograms/programSearch.htm

10. 课程完全在线吗?
    MSN课程是在线提供的，但有些课程需要混合课程。临床和顶点部分，以及临床浸入式周末(s)需要在课堂上与教师或临床提供者进行实践培训。学生必须在FNP课程中完成750个临床小时，才能完成该课程，并有资格参加认证(有关临床小时数的进一步解释，请参阅学生护士指南或辅导员手册)。
11. FNP实践课程包括哪些内容?
    FNP实践的目标是与导师和专家合作并向他们学习，同时为患者社区实施循证护理和治疗方式。学生和导师将签订一份合同协议，根据学生的学习需求和专业目标进一步确定实习导师的目标。
12. 我是否可以在目前的工作地点完成FNP实习计划?
    是的，FNP实习时间可以在学生自己的工作场所完成;然而，学生在实习时间可能不工作或没有报酬。FNP项目的导师必须有至少两年的高级执业执照提供者经验，其中一年必须在临床/实习专业领域，至少有护理硕士学位，以及作为护士执业者准备的高级学位。医生助理和医生也可以担任护士执业学生的导师。额外的指导方针和个性化的支持提供给所有被录取的学生，可以在学生护士指南和辅导员手册中找到。
13. 我应该什么时候开始寻找FNP实践课程的导师?
    开始考虑潜在的高级实践提供者导师永远不会太早。强烈建议学生在进入MSN课程后立即开始识别潜在的导师并与他们交谈。实习合作协议也可能需要相当长的时间才能获得批准。鼓励所有研究生在进入该项目后立即在高质量的医疗保健机构或实践中获得实习/临床实习和导师。对于那些无法获得适当导师的学生，护理系，以及MSN/FNP项目协调员和护理学术实地工作协调员(AFC)将促进这一过程，并根据需要提供协助，帮助确保所有学生能够获得符合课程指导方针和项目目标的临床实习地点。学生有责任与教师讨论他们的需求。
14. 我应该什么时候开始获取并提交我的FNP实习的文件?
    重要的是，在您计划开始或立即进入FNP实践的MSN项目之前，至少要在两到三个完整学期前开始获取合规性文件。所有合规性文件必须在注册FNP实践课程之前提交至少一个完整学期。所有的FNP实习文件都可以在students.neit.edu的MSN学生护士指南中找到。
15. FNP实践课程需要什么文件?
    在注册FNP实习课程之前，必须在护理系存档以下合规文件(学术实地考察协调员可在需要时回答问题并协助学生):
    • 目前美国心脏协会对婴儿、儿童和成人医疗保健提供者的CPR认证。
    • 顶点/实习合同(如有需要)
    • 导师目前的简历或简历，NEIT护理导师协议表，以及医疗事故保险证明复印件。
    • 某些实习地点可能有额外的要求。学生有责任咨询他们的导师，看看是否有其他要求。
    • 高级护士执业、医师助理和医生必须持有有效的无阻碍执照。例如，如果CT州的一名学生想在RI州做临床，该学生和教师必须在RI州获得许可。
16. 我可以把我在新英格兰理工学院获得的学分转到另一所大学吗?
    课程学分的可转让性总是取决于学生转学到的机构。对学分可转让感兴趣的学生应与教学办公室联系以获取进一步信息。
17. 我需要保持一定的平均绩点吗?
    研究生必须保持3.0的累计平均绩点(GPA)，以保持良好的声誉。为了完成MSN项目，所有课程都要求最低成绩为B(83%)。学生只能重复一门课程一次;如果在第二次考试中没有获得B(83%)的最低成绩，学生将被要求退出MSN课程。在整个课程中，任何两门课程没有获得至少B(83%)或及格(P)的学生将被开除出护理课程。
18. 我可以把在其他学院获得的学分转到新英格兰理工学院吗?
    如果学生在认证机构获得“B”或以上的课程，将考虑转学分到适当的硕士水平课程。必须在要求转学分的课程开始前至少一周收到其他机构的正式成绩单。
19. 是否有临床实践/顶点要求?
    是的。要获得新英格兰理工学院MSN学位的毕业资格，学生必须完成新英格兰理工学院MSN课程的临床实习/顶点课程和各自的学时。
20. 我的顾问有空吗?
    是的。MSN项目的学生将从学生支持服务办公室分配一名学生成功协调员。新英格兰理工学院学生顾问为学生提供指导，鼓励和支持，是所有学生关注的新英格兰理工学院政策和程序信息的主要联络点。从学生个人的角度来看，新英格兰理工学院的学生顾问是学生在新英格兰理工学院所有与成功有关的事务上的大学顾问。学生顾问帮助那些在课程学习中遇到困难或遇到影响顺利完成课程的问题的学生。学生顾问监督学生的出勤率和学业进展，并在需要时与学生联系。学生顾问与学生的联系包括每周给学生发电子邮件，并根据需要给学生单独打电话。学生可以与他们的学生顾问会面，进行学位审核，并在课程选择和注册方面获得帮助。希望申请住宿的残疾学生必须自我确认，向学生辅导员传达他们的需求，并提供有关其残疾性质和程度的最新和全面的文件。
21. 我需要多少学分才能获得我的经济援助?
    进入该项目的学生如果每学期至少修满4个学分，就有资格获得包括贷款在内的各种形式的经济援助。
22. 我的课程费用是多少?
    你的课程费用将在你的入学协议中列出，以及你的书籍和其他课程材料的费用。(请参阅MSN课程的当前学费和费用)
23. 新英格兰理工学院提供什么样的就业援助?
    就业服务办公室帮助新英格兰理工学院的学生和毕业生在东格林威治，国际扶轮校园和网上写简历，面试技巧，和求职策略的发展。在完成他们的课程后，学生可以提交一份简历，以便向雇主分发就业机会，在大多数情况下，这些机会可能存在于罗德岛州，马萨诸塞州和康涅狄格州。雇主定期与就业服务办公室联系我们的毕业生。此外，我们的职业服务办公室与雇主联系，以开发工作线索。五十多年来，新英格兰理工学院一直在培养学生，以满足行业需求，因此与雇主建立了牢固的关系。没有一所学校能够保证其毕业生就业或特定的起薪，新英格兰理工学院也不这样做。
24. 哪里会有工作机会?
    全国都有就业机会。我们的毕业生在许多不同的医疗保健和教育机构获得了就业机会。
25. 这个程序的硬件和软件要求是什么?
    

    	推荐的最小
    操作系统:	Windows 10或Macintosh OS X (10.14)
    处理器:	2 + GHz
    记忆:	4 gb
    插件:	Adobe PDF Reader, Flash Adobe PDF Reader, Flash和其他特定课程所需的
    玩家:	QuickTime, Java播放器，Java
    浏览器:	Chrome, IE, Safari, Edge, Firefox(所有最新版本)
    显示:	1024×768
    软件:	Office 365 (2016)
    网络连接:	FiOS / DSL / DSL电缆/电缆
    电子邮件帐户:	新英格兰理工学院学生的电子邮件帐户
    声卡:	要求
    其他(部分程序):	•网络摄像头(安装在笔记本电脑或iPad上的就可以了) •麦克风(内置在电脑或耳机中很方便)。 •数码相机(智能手机上的就可以了)。

    在线学生必须能够安装和维护自己的计算机硬件和软件。新英格兰理工学院不帮助学生安装电脑。

    有关获取软件的信息(如果有的话)将在每门课程开始时向您提供。

    注意:平板电脑和智能手机可以方便地阅读课程材料和电子邮件，但不足以完成所有的课程作业。

26. 为了参加在线课程，我需要特殊的计算机技能吗?
    你需要对你的电脑有基本的熟悉，例如:发电子邮件，使用网络，下载和附加文件。不需要特殊的设备——只需一台现代的Windows或Mac电脑(见上面的规格说明)，一套办公套件，如微软office，以及宽带互联网连接。新英格兰技术在线课程旨在帮助您适应技术，并在您前进的过程中建立您的技能和信心。我们通过电话、电子邮件或聊天提供24×7支持，帮助您解决计算机或在线系统问题。平板电脑对于阅读课程、观看课程视频和跟进课程讨论都很有用。但是一台平板电脑并不足以完成你所有的课程作业——确保你有一台笔记本电脑或台式电脑。
27. 当我需要我的课程时，我怎样才能得到帮助?
    有几种方法可以帮助你在课程作业中获得所需的帮助。首先，你可以通过电子邮件、聊天和电话联系到你的导师;其次，你也可以通过电子邮件、聊天和电话联系到你的学生顾问;最后，学术技能中心可以通过电子邮件和电话联系。请注意:你自己做所有的工作对你的个人和职业发展都很重要。新英格兰理工学院有严格的学术诚信政策，这是每门课程大纲的一部分。
28. 我如何从其他大学院系获得帮助?
    在每学期开始的时候，你会收到一份大学每项服务的联系信息清单。该列表包括你可以在哪里找到每项服务，如大学目录和URL，负责每项服务的个人的姓名和联系信息，如电话号码和电子邮件地址，以及每项服务可用的时间。服务的例子包括学术技能中心、书店、就业服务办公室、财政援助、注册办公室、学生支持服务办公室的学生顾问、图书馆、学生账户、教学办公室和响应台。
29. 我应该花多少时间在在线课程上?
    新英格兰理工学院关于学生工作量的政策与所有其他学院和大学类似。分配给课程的学分时数与学生预计在直接教师指导和课外工作上花费的学术时间有关，合理地近似于每周一个小时的课堂或直接教师指导和至少两个小时的课外学生工作，大约十周为一个小时的学分;或至少等量的新英格兰理工学院规定的其他学术活动的工作，包括实验室工作、实习、实践、工作室工作和其他学术工作，如学习和考试准备时间，从而获得学分。
30. 如果遇到技术问题，我该去哪里寻求帮助?
    咨询服务台可通过电子邮件和电话联系。请注意，响应台只能帮助您访问您的在线帐户。响应台无法帮助您解决个人电脑的任何软件或硬件问题。参考你的每门Canvas课程中提供的办公时间文件，以获得具体的联系信息和办公时间。
31. 如何购买教科书?
    学生可以通过书店或网上商家购买教科书。你的老师会在上课前提供课程大纲给你，让你有时间购买教科书。所有课程的教科书信息在课程开始前可通过书店获得。请参阅办公时间文件中书店的联系信息。
32. 有出勤和参与要求吗?
    是的。每周你都必须参加必要的活动，如讨论区或每门课程的其他作业。所有课程活动将计入你的出勤率及参与分数。
33. 我将如何提交课程作业和参加考试?
    你将从你的导师那里收到关于如何通过Canvas学习管理系统提交作业的信息。你可能会被要求参加在线或基于网络的测验和考试，在线提交论文，参与小组工作，或在线准备作品集。你的老师会提前通知你他或她的考试要求。在某些情况下，你的老师可能会要求你参加监考。如果需要监考，你可能需要在参加考试之前向你的导师提交监考表格。Respondus锁定浏览器也可用于课程考试或测验。
34. 我会有教练吗?
    是的。在新英格兰理工学院，教师对在线学习至关重要。所有教师都经过在线教学培训或有在线教学经验。他们领导课程，并发挥促进者、教练和导师的作用。在网络环境中，教师投入和传统课堂一样多的时间与学生交流。他们定期登录，回答问题，指导讨论和评估任务。NUR所有课程的全职讲师均拥有博士学位。
35. 我会和其他学生互动吗?
    是的。你将在所有在线课程中与其他学生互动。通过在线讨论、电子邮件和其他小组活动，你可以建立一个电子同伴网络，并参加论坛和在线学习小组。虽然你们可能永远不会面对面，但你们会建立一群同事。
36. 这个项目是否有任何额外的费用/活动?
    所有学生必须在临床实习前完成完整的身体检查和所需的免疫接种。需要接种腮腺炎、麻疹、风疹、乙型肝炎、水痘免疫或滴度，以及破伤风免疫。每年都需要进行结核病检测。安排实习的附属机构也需要个人过失保险和渎职保险。MSN FNP学生将被要求通过www.nso.com获得医疗事故保险。学生将以学生:护士从业者:家庭实践的身份申请。工作服(实验服和学生证)、设备、实验室费用和教科书也需要购买。有关额外费用/费用，请参阅下面的问题# 37。学生必须购买或获得一套耳镜/检眼镜，反射锤和一个袖珍Snellen图表(与常规Snellen图表不同)。学生还需要有一个带有隔膜和铃铛的听诊器。All these items will be used to practice components of the head-to-toe physical exam during the NUR 520 course as well as during the Clinical Immersion weekend and for your Practicum courses. All items should also be clearly labeled with the student’s name.The cost of these items varies widely, and no particular brand or quality is required. (A Welch-Allyn set is not required – a student set will suffice). These items can be obtained via online vendors or you may be able to borrow them from a friend or colleague, however, you will need them for your Practicum/Clinical courses.
37. 我在哪里可以买到制服，我需要什么样的制服?学生可以在Alexander 's uniform网站https://alexandersuniforms.com上在线购买校服。所有商品的价格都包括20%的折扣，只有实验服。要获得折扣或如果您有任何问题，请通过电子邮件联系Wendy Magnette(电子邮件保护)或者拨打401-654-6500。
    

    男生制服要求包括:
    实验室外套;带补丁的白色Meta 739	XS-5X(电话或电子邮件查询当前价格)
    1磁号/名称引脚D23	每笔15美元(或11美元的普通别针)

    女学生的制服要求包括:
    实验室外套;带补丁的白色Meta 738	XS-5X(电话或电子邮件查询当前价格)
    1磁号/名称引脚D23	每笔15美元(或11美元的普通别针)

    您也可以在https://alexandersuniforms.com或亚历山大制服的三个地点之一购买制服(如果您不确定尺寸，建议您购买):1)罗德岛:马歇尔广场，兰伯特林德公路1号，沃里克RI 02886, 860-889-7744, 401-654-6500;2)康涅狄格州:77塞勒姆收费公路，诺维奇，康涅狄格州06360,781-762-1449;3)马萨诸塞州:普罗维登斯公路500号，马萨诸塞州诺伍德02062。

38. 我是否需要接受犯罪背景调查或其他特定的合规培训?
    所有MSN学生都必须在FNP实习之前接受CastleBranch的州/联邦犯罪背景调查。学生还需要完成电子学习HIPAA和OSHA血源性病原体(BBP)培训通过CastleBranch。
39. 护士执业需要执照吗?
    所有的州都要求行医执照。请注意，重罪定罪可能会影响毕业生获得董事会认证或获得州执照的能力。新英格兰理工学院(NEIT)护理学硕士(MSN)家庭护士执业师(FNP)专业旨在为毕业生准备一个活跃的，无负担的注册护士(RN)执照，以参加FNP委员会认证考试(AANP/ANCC)。每个州对执业护士都有自己的要求，由州护理委员会或机构监督。由于每个州的要求可能会发生变化，NEIT为每个州的护理委员会提供了所有的网络链接，以评估护士从业人员的要求。请使用提供的链接来评估您的具体州要求(https://technet.neit.edu/Academic-Information/Course-Catalog/Graduate-Degree-Programs/Nursing-MSN)。强烈建议计划进入NEIT FNP课程的学生咨询他或她希望执业的州的适当的护理委员会或州机构，从而确定州执照的具体要求。作为一名执业护士，每个人都有责任理解、评估和遵守与实践相关的所有要求。NEIT不声明或保证完成NEIT课程或项目将允许个人获得州执照、授权、背书或其他州证书。＊＊Important note for prospective students: If you are considering an academic program that leads to professional licensure in your state, it is highly recommended that you first seek guidance from the appropriate licensing agency in your home state BEFORE beginning the academic program located outside your state. Website links provided to state boards of nursing are reviewed twice yearly and those links are updated as needed.
40. 我是否需要为NUR 555临床浸泡课程安排旅行/住宿?
    是的，前往罗德岛州东格林威治参加NUR 555临床浸泡课程的学生需要安排旅行和住宿。
41. 如果我住在州外，我需要在罗德岛州获得驾照吗?
    为了获得APRN执照，大多数州要求以下条件:
    • 目前注册护士(RN)执照
    • 你教育项目的正式最终成绩单
    • 官方成绩单必须说明教育项目为您申请的特定临床类别(CNP, CNM, CRNA, PCNS, CNS)的APRN实践做好了准备

    研究生水平的课程证明，包括:

    • 病理生理学
    • 高级身体评估
    • 药物治疗学

    此外,学生和导师必须在完成临床的州获得许可．如果学生将在罗德岛州完成任何临床轮转，学生必须有资格获得罗德岛州的注册护士执照。

学生护理专业标准

参加NEIT护理课程的学生将遵守美国护士协会的“专业表现标准”和“护士守则”，以及护理课程的基本能力(概述如下)。不遵守这些标准可能会导致从任何护理项目中解雇。

ANA专业表现标准

• 护士必须能够用英语清晰有效地与病人、老师和医疗团队的所有成员进行沟通。
• 护士系统地评估护理实践的质量和效果。
• 护士根据专业实践标准和相关法规对自己的护理实践进行评估。
• 护士在护理实践中获得并保持当前的知识。
• 护士为同伴、同事和其他人的专业发展做出贡献。
• 护士代表病人所做的决定和行动都是以合乎道德的方式决定的。
• 护士与病人、重要的其他人和医疗保健提供者合作。
• 护士在实践中使用研究成果。
• 护士在计划和提供客户护理时考虑与安全、有效性和成本相关的因素。

ANA护士守则

• 每个人在进入护理行业后，都继承了与该行业相关的一定程度的责任和信任，以及相应的义务，以遵守其制定的道德实践和行为标准。护理专业的学生应该在他们的行为中表现出责任，以直接和诚实的方式与教师、同行、病人和临床工作人员打交道，并在他们的行为中表现出专业的态度。违反专业护理标准的学生可能会被开除。
• 在所有的职业关系中，护士都怀着同情和尊重每个人固有的尊严、价值和独特性，不受社会或经济地位、个人属性或健康问题性质的影响。
• 护士的主要职责是为病人服务，无论是个人、家庭、团体还是社区。
• 护士促进、倡导并努力保护病人的健康、安全和权利。
• 护士对个人护理实践负责，并根据护士提供最佳患者护理的义务确定适当的任务授权。
• 护士对自己和对他人负有同样的责任，包括保持正直和安全，保持能力，以及继续个人和专业成长的责任。
• 护士参与建立、维持和改善有利于提供高质量医疗保健的医疗环境和就业条件，并通过个人和集体行动与职业价值观保持一致。
• 护士通过对实践、教育、管理和知识发展的贡献来参与专业的发展。
• 护士与其他卫生专业人员和公众合作，促进社区、国家和国际努力满足卫生需求。
• 护理专业，以协会及其成员为代表，负责阐明护理价值观，维护专业及其实践的完整性，并制定社会政策。

必要的能力

NEIT护理学院具有特定的基本能力(专业标准)，这对参加任何NEIT护理课程的学生的成功至关重要。合格的申请人应该满足所有的录取标准，入学学生应该满足所有的进步标准，以及这些基本能力(专业标准)，无论是否有合理的住宿。

• 包括基本的判断技能识别、评估和理解患者情况的能力，以解决问题并得出适当的结论和/或行动方案。
• 包括基本的神经功能能够运用视觉、听觉、触觉和嗅觉对病人的情况做出正确的判断，以证明有能力安全地从事护理工作。表现基本神经功能的行为包括但不限于观察、倾听、理解关系、写作和运用精神运动能力。
• 包括基本的沟通技巧能够与同学，教师，患者和医疗团队的所有成员进行有效沟通。技能包括与有效沟通相一致的口头、书面和非口头能力。
• 包括基本的情绪应对技巧根据专业实践标准，能够证明安全从事护理工作所必需的心理健康状况。
• 包括基本的智力和概念能力具备测量、计算、分析、综合和评估的能力，能够胜任护理安全实践。
• 包括其他基本的行为属性能够从事与安全护理实践相一致的活动，没有表现出对酒精或其他可能损害行为或判断的药物的成瘾、滥用或依赖行为。学生必须表现出作为护理课程的学生和作为一个发展中的专业护士的责任和责任。

技术标准

护理领域对智力和体力都具有挑战性。

《美国残疾人法案》(ADA)和1973年《康复法案》第504条确保合格的申请人有能力申请项目入学。然而，所有的学生必须满足基本的技能和技术标准，以履行护理课程和专业所需的职能。每个学生都将被要求达到相同的标准，无论是否有合理的住宿。

基本身体要求

学生必须:

• 有能力忍受每次至少十分钟的行走和站立，
• 每小时多次。
• 每天至少几次，从地板到腰部或更高的地方举起和/或携带50磅重的物品。
• 将重达50磅的物体举起到1米或更高的高度，并在没有帮助的情况下携带该物体或动物2米的距离。
• 在没有帮助的情况下，使用手和手臂处理、安装、定位和移动材料、设备和用品。
• 在医生的指导下处理、定位和走动病人/病人。
• 能够持续接触多种服务性动物，并学习安全处理，约束和与这些动物一起工作。个人不应该对任何种类的动物过敏到禁止在有动物的设施工作的程度。必须通知副主任或主任过敏。

认知能力

学生必须:

• 能够在严格的时间限制下在结构化的环境中工作，并能够在紧急情况下快速做出决定并在最后期限内完成任务。
• 具备协助和执行各种常规医疗、手术和诊断程序的意愿，以应对急性和长期情况;包括急性和日常生活活动，处理伤病员，无所畏惧。
• 能够在压力和/或不可预测的情况下完成要求的任务/职能，包括紧急情况。
• 能够从书籍、参考手册、计算机、纸质和电子医疗文件中获取信息，以便在没有帮助的情况下执行任务和安全使用设备。
• 能够优先排序，组织，并利用时间管理技能来完成任务。
• 评估、综合并将诊断信息传达给主治医生和/或工作人员。
• 在他们完成整个项目的过程中，能够朝着最少监督的方向前进。

沟通技巧

学生必须:

• 准确有效地用英语读、写、说和报告。
• 理解和执行复杂的英文书面和口头指示。
• 在面对面或电话与他人进行口头交流时，能够在适当表格的空白处用英语作清晰清晰的书面记录。

专业和人际交往能力

学生必须:

• 表现出职业和社交得体的行为;保持卫生和个人仪容整洁，符合医疗专业标准。
• 能够与客户和跨专业团队的所有成员进行适当的互动。
• *具备在压力和/或紧急情况下(即不稳定的患者/客户状况)，紧急需求(即统计测试命令)和分散注意力的环境(即高噪音水平，复杂的视觉刺激或行为事件)进行良好判断并做出适当的专业和程序判断决定的能力。

手灵巧和机动性

学生必须:

• 能够移动他/她的整个身体，弯曲，跪下，协助抬起和翻转病人/客户，推动和使用担架，静脉注射设备，移动和固定设备的电脑。
• 具备良好的运动能力，以履行本专业的基本职能。这包括熟练操作设备，管理注射器和导管，在病人/客户的护理。
• 具备身体评估所需的触觉能力，并能及时执行护理工作。这包括在体检期间进行触诊，给予口服、肌内、皮下和静脉用药，插入和取出管子，从患者/客户处收集样本，并进行伤口护理。
• 具备轻微触诊和解释检查结果的能力，即触诊脉搏、淋巴结、肢体或器官，以确定适当的气管内管尺寸。

听觉、嗅觉和视觉技能

学生必须：

• 护士必须有功能性的感官使用，以安全正确地评估病人/客户，解释和记录数据。
• 具备足够的视觉能力，无论是否矫正，都能确定微小的细节区域、颜色的微小变化和足够的深度感知(大小、形状和纹理)，包括通过显微镜观察细节的区分。这包括描述和解释身体结构和液体的颜色、气味、清晰度和粘度的能力，观察皮肤和粘液膜的颜色变化、完整性、脉动、组织肿胀等。
• 具备视觉能力，能够在护理过程中从远处和近处进行必要的观察和评估，以识别身体状况和非语言反应，包括行为。
• 具备监测和评估健康状况所需的听觉能力，包括心肺听诊，并能听到设备警报和来自动物、人类和/或即将发生危险或伤害的设备的警告声音。
• 直接和通过内部通信系统识别并适当响应来自患者/客户/监控设备上的报警/警告信号的遇险声音，以确保患者/客户的安全。
• 能够区分宽度不超过0.5毫米的黑色和白色图案的阴影。这包括能够看到心电图跟踪。
• 能够在不读唇语的情况下感知自然或放大的人声，以便在临床单元与任何戴口罩/外科口罩的人员进行口头交流。

自适应能力

• 能够在面对计算机实验室设备和/或软件故障时保持冷静。
• 以负责任的态度与教师、学生、临床工作人员和客户互动，保持情绪稳定和成熟的能力。
• 能够容忍所有人的不同。
• 能够在压力大的条件下按照指示完成任务。
• 能够以积极的态度适应新的和不断变化的情况，开放的思想和灵活性。
• 在有压力的情况下能够清晰地思考并迅速适当地采取行动。