联机RN到BSN程序

在线课程的使命、目标和结果

项目任务

新英格兰技术学院护理系旨在培养证书、副学士、学士和硕士水平的护士，以便在当今复杂和高科技的医疗保健系统中全面实践。该计划的使命是准备个人作为专业人员，其护理反映利他主义，以证据为基础，并在护理行业的道德实践。

程序的哲学

这一理念，我们的RN到BSN课程的基础，代表了教师关于人类，环境，健康，护理，高等教育，教学和学习的核心信念。我们相信，每个人都是独一无二的，值得尊重和尊严。在我们的RN到BSN护理框架中，生物和社会成分无缝地集成在使用自我护理来保持健康状态的个体中。我们将环境视为患者经历的整体，包括家庭、文化背景、社会和全球社区。我们也认识到病人的环境对病人的健康状况有重大影响。健康是一种个体体验，其特征是身体、心理、人际关系、精神、文化和社会方面的健康是不可分割的。个体对压力源的反应可能会改变患者从事自我护理的能力，导致基本需求的满足和护理需求的不足。每个人都在走向成熟，充分发挥自己的潜力。人类有普遍的自我照顾的必要条件，护士需要不知疲倦地倡导病人在关怀和非评判的环境中追求这些普遍的需求。

护理是一门具有独特知识体系的科学学科。护理实践植根于护理科学、自然科学、社会科学、技术和人文科学。护士与病人积极合作，努力了解病人的患病经历。在这种情况下，护士提供全面的，循证护理，尊重和支持个人的健康定义。护士专注于高质量的医疗保健，倡导不同的个人、家庭、社区和系统。护理实践从这些范式信念中获得灵感，这些信念为护理中的批判性探究和知识发展提供了基础。

每个希望从事护理事业的人都应该有机会这样做。通过提高学生的教育机会，护理教育有助于形成多样化的护理队伍，以满足文化和种族多样化人群的医疗保健需求。同样，每个护士都应该在护理教育中追求并有机会获得无缝的学术进步。新英格兰理工学院护理系与罗德岛州和全国各地的其他护理组织一起，为护理学术进步提供机会。我们随时准备共同努力，确保护士获得进一步教育所需的支持。高等教育为护理实践提供了良好的理论和经验知识基础。在线注册护士到BSN教育计划旨在通过鼓励积极参与学习过程来满足不同学习者的需求。护理教育旨在使学生成为未来的护士，同时灌输终身批判性探究、学习和专业成长的热情。教师致力于创造支持性的环境，促进成人学习。学生有多种机会来培养一个受过良好教育的护士的核心能力。

学生与关心他们的教授密切合作，并为学生提供学习和发展的机会，使他们成为自信的终身学习者。教师使用各种循证教学方法来满足成年学生的学习需求。学习者对自己的学习负责，是学习过程中的积极参与者。

教师审阅并更新了2022年5月26日

项目的结果

1. 综合理论和经验护理知识和相关知识，从艺术，科学和技术的专业实践必不可少的。
2. 参与质量改进流程，在各种环境下提供高质量、安全的护理服务。
3. 参与批判性调查的系统过程，以循证实践决策，改善个人，家庭，团体和社区的护理。
4. 利用信息技术和患者数据进行伦理和临床决策。
5. 倡导客户利益，支持他们获得安全、富有同情心、合乎道德和整体护理的权利。
6. 与患者、专业内部和跨专业团队进行尊重沟通和协作，以提供安全的、以患者为中心的护理，改善健康结果。
7. 为个人和群体提供专业护理，包括健康促进和维护、疾病护理、临终护理和康复。
8. 展示对专业精神的承诺，包括卓越、关怀、道德实践、文明、问责制和终身学习的核心价值观。
9. 运用当前的领导理论和原则，创建一个有爱心的医疗环境，提供优质的医疗服务，并改善医疗结果。

认证状态

位于罗德岛州东格林威治的新英格兰理工学院东格林威治校区的学士学位护理课程由以下机构认证:

护理教育认证委员会(ACEN)
佐治亚州亚特兰大桃树路3390号，套房1400，邮编30326
(404) 975 - 5000

ACEN委员会为学士学位护理课程做出的最新认证决定是持续认证。

查看ACEN关于该计划披露的公共信息https://www.acenursing.us/accreditedprograms/programSearch.htm

ACEN
学生成绩结果数据*

1.标准6.2:ELA:至少80%的RN到BSN的学生将在开始3 .之前提供执照证明^{理查德·道金斯}．项目期限= N/A(不是传统的预许可BSN项目)

2.Std. 6.3 ELA:至少60%的注册护士至护理学士在线课程的兼职学生将按时成功完成课程。

通过进入开始队列聚合，以便按时完成项目。

01/2019 - 12/2019 = 31%
2018年1月- 12月= 42%
2017年1月- 12月= 41%

通过进入队列聚合，课程完成率为150%。

1/2019 - 12/2019 = 41%
2018年1月- 12月= 62%
2017年1月- 12月= 52%

3.标准6.4 ELA:至少80%的毕业生将报告在就业方面取得的成就。

2019年6月- 2020年6月= 100%
2018年6月- 2019年6月= 100%
2017年6月- 2018年6月= 100%

*更新5/17/22

NEIT注册护士到BSN在线护理计划是一个后注册护士执照计划，学生必须在学生的第三学期开始之前提供来自美国或美国领土任何州的有效，无负担的注册护士执照证明。

课程

有关最新的课程列表，请查阅我们的大学目录在此．

新英格兰理工学院的在线注册护士到BSN计划将临床决策和医疗保健技术与注册护士的角色相结合。课程包括在全球社会中为客户、家庭和社区提供优质护理的理论和研究基础知识。

RN到BSN课程涵盖了专业护理、社会科学研究写作(COM核心)、质量与安全、病理生理学:护士的临床方法(MA/SCI核心)、整个生命周期的健康评估、应用研究统计(SS核心)、预防和人口健康原则等概念。

注册护士到BSN计划提供了灵活性，以适应不断变化的医疗保健和医疗保健角色的性质。学习在线注册护士到BSN课程的学生还将学习如何跨多种环境集成患者护理技术，管理医疗保健服务集成网络组件之间的交互。

问答和技术标准

问题与答案

1. 我什么时候上课?由于注册护士到BSN课程是在线的，所以学生们不需要在传统的校园课堂上见面。教师可以(自行决定)通过在线学习软件安排在线讨论或其他活动，这些活动可能要求您在特定时间上课。这些课程可能会被记录下来，以便学生在以后的时间访问。然而，大多数在线作业预计将在课程要求的背景下根据学生的时间表完成。
2. 除了护理课程，我还必须上其他课程吗?是的。除了你的护理课程，为了获得学士学位，你将在RN到BSN的学习课程中总共学习七门文科课程。
3. 我的班级有多大?一个班级的平均人数约为20名学生;然而，更大或更小的类不时出现。
4. 在线课程和在校课程有什么不同?在线课程为您提供灵活的课程安排和学习时间。然而，在线课程也需要自律和自我激励来完成课程所要求的工作。由于没有“讲座”时间，也没有上课时间，你需要花适当的时间在Canvas学习管理系统上复习课程内容，完成阅读材料，参与在线论坛，并完成其他作业。你的在线课程不会在固定的时间和地点上课，而是每周从周一开始，周日晚上结束。一般来说，没有固定的全班开会的时间。尽管有这样的灵活性，你还是需要按照课程大纲的描述定期登录你的课程。此外，有些作业必须在特定的截止日期前完成。
5. 在线课程比在校课程花费更多时间吗?不。在线课程需要的工作量与在校课程相同。然而，你花在在线课程上的时间与在校课程不同。例如，更多的时间可以花在阅读和完成作业，并回复来自教师和其他学生的电子帖子上，更少的时间将花在开车往返校园上，没有时间花在课堂上。
6. 这个项目的入学要求是什么?进入RN到BSN学位课程的候选人必须提交以下文件:
   1. 完整的NEIT申请。
   2. 以前的正式大学成绩单，证明从认可的护理学院获得护理学位或文凭，累积平均绩点(GPA)不低于2.7，完成以下先决课程(或同等学历)，成绩为C+(77%)或更好:
      1. 生物107综合解剖与生理I与实验室
      2. 生物127综合解剖学与生理学II与实验室
      3. 微生物学
      4. PS 140寿命发展
      5. SO 203社会问题
      6. 两门人文选修课
      7. EN 100大学写作入门
   3. 申请人必须有学术资格参加NCLEX-RN考试，但在准备NCLEX-RN执照考试期间，他们可以参加两个学期的通识教育和NUR 300水平的课程。
   4. 学生必须在课程的第三学期之前提交来自美国或美国领土任何州的有效，无阻碍的注册护士执照的证明。注:NEIT的RN到BSN课程不能接受来自以下州的学生，因为围绕护士契约法案的护理执照规定:
      

      阿拉巴马州(AL)	爱达荷州(ID)
      阿拉斯加(AK)	路易斯安那州(洛杉矶)
      亚利桑那州(AZ)	密苏里州(MO)
      阿肯色州(AR)	内布拉斯加州(NE)
      加州(CA)	华盛顿(WA)
      格鲁吉亚(GA)

7. 完成我的课程需要多长时间?RN-BSN项目是一个兼职项目。学生每学期最多可修读两门护理课程，或经事先批准修读三门课程。
8. 新英格兰理工学院被认可了吗?是的。新英格兰理工学院获得了新英格兰高等教育委员会的机构认证。NECHE的认证得到了联邦政府的认可，并使新英格兰理工学院有资格参加联邦财政援助计划。
9. NEIT护理课程是否经过认证?注册护士到护理学学士学位课程由护理教育认证委员会(ACEN)认证，地址:3390桃树路NE, Suite 1400，亚特兰大，佐治亚州30326，电话:404-975-5000，传真:404-975-5020。
10. 课程完全在线吗?所有的RN到BSN课程都是完全在线提供的。最后一门课程是顶点实习，包括学生专业领域80小时的实习经验。鼓励学生在自己的社区或组织完成顶点实习。
11. Leadership & Capstone涉及什么?实习的目标是与选定的领导或临床专业领域的护理领导和专家合作并向他们学习。学生和导师签订合同协议，根据学生的学习需求和专业目标进一步确定实习导师的目标。
12. 我能在目前的工作场所完成《领导力与顶点》课程吗?是的，领导力和顶点课程可以在学生自己的工作场所完成。学生需要确定一名注册护士(RN)，该护士将自愿承担注册护士到注册护士学生的导师、老师和榜样的角色。导师必须有至少两年的经验，其中一个必须在实习专业领域，并至少有护理学士学位。额外的指导方针和个性化的支持提供给所有被录取的学生。
13. 我何时开始寻找NUR 447领导力与顶点课程的导师?开始考虑潜在的护士导师永远不会太早!强烈建议学生在学习计划的早期就开始识别并与潜在的导师交谈，但不晚于他们在NUR 447 Leadership & Capstone注册的两个学期。
14. 我应该什么时候开始获取并提交我的领导力和顶点证书的文件?在你计划参加NUR 447课程之前，至少要在两个完整的学期开始获得合规文件，这是很重要的。所有文件必须在注册NUR 447之前提交一个完整学期。例如，如果你计划修读NUR 447，你应该在前一个学期开始获得合规文件(在你计划修读NUR 447前三个学期)。然后，你必须在你的顶点开始之前完成所有的合规要求(在你开始NUR 447之前一个完整的学期)。所有的顶点文件都在students.neit.edu上的RN到BSN学生护士指南中。
15. 我的NUR 447 Leadership &Capstone需要什么文件?在注册NUR 447之前，必须在护理系存档以下合规文件(学术实地考察协调员可根据需要回答问题并协助学生):
    • 目前美国心脏协会对婴儿、儿童和成人医疗保健提供者的CPR认证。
    • 领导力和顶点契约
    • 导师目前的简历或简历，资格表，以及两份专业推荐信
    • 某些实习地点可能有额外的要求。学生有责任咨询他们的导师，看看是否有其他要求。

16. 我可以把我在新英格兰理工学院获得的学分转到另一所大学吗?课程学分的可转让性总是取决于学生转学到的机构。对学分可转让感兴趣的学生应与教学办公室联系以获取进一步信息。
17. 我需要保持一定的平均绩点吗?是的，学生需要保持2.7的累积平均绩点(GPA)，以保持良好的声誉。护理(NUR)和生物学(BIO)课程的最低成绩为B-(80%)，完成注册护士到BSN计划的所有其他课程的最低成绩为C+(77%)。学生只能重复一次护理课程。如果任何两门课程(NUR或BIO)没有通过B-(80%)或更好，学生将被开除。
18. 我可以把在其他学院获得的学分转到新英格兰理工学院吗?学生在过去三年内获得“C+”(77%)或以上成绩的任何课程、生物、科学和数学课程，以及在过去十年内获得“C+”或以上成绩的英语或人文学科课程，在收到正式成绩单后，将考虑转移在认可机构所修的适当的学士学位课程的学分。必须在要求转学分的课程开始前至少一周收到其他机构的正式成绩单。
19. 有居住要求吗?是的。为了有资格从新英格兰理工学院毕业，获得RN到BSN学位，学生必须作为新英格兰理工学院RN到BSN课程的录取学生完成最后34个学分。
20. 我的顾问有空吗?是的。注册护士到BSN课程的学生将从学生支持服务办公室分配一名学生顾问。该机构制定了两级学生咨询方法:学生支持服务办公室分配的学生顾问和教师顾问。新英格兰理工学院学生顾问为学生提供指导，鼓励和支持，是所有学生关注的新英格兰理工学院政策和程序信息的主要联络点。从学生个人的角度来看，新英格兰理工学院的学生顾问是学生在新英格兰理工学院所有与成功有关的事务上的大学顾问。学生顾问帮助那些在课程学习中遇到困难或遇到影响顺利完成课程的问题的学生。学生顾问监督学生的出勤率和学业进展，并在需要时与学生联系。学生顾问与学生的联系包括每周给学生发电子邮件，并根据需要给学生单独打电话。学生可以与他们的学生顾问会面，进行学位审核，并在课程选择和注册方面获得帮助。希望申请住宿的残疾学生必须自我确认，向学生辅导员传达他们的需求，并提供有关其残疾性质和程度的最新和全面的文件。RN到BSN计划确定了一个部门的教师顾问委员会学生的学术事务。这些指导老师由系主任指派，为学生提供课程指导，包括适当的选修课的选择以及其他适当的学术课程建议。
21. 我需要多少学分才能获得我的经济援助?全日制学生可以获得他们有资格获得的最高金额的经济援助。联邦经济援助计划的全日制身份是每学期12名或更多。学习学分低于12学分的学生也有资格获得经济援助，但他们的援助奖励可能会根据他们的学分负担按比例分配。学生每学期必须有至少6学分的学分负担才有资格获得任何类型的经济援助。比例和资格根据援助计划而有所不同。新英格兰理工学院的经济援助部门可以回答你可能有关于你的信贷负担及其对你的经济援助资金的影响的任何问题。
22. 我的课程费用是多少?你的课程费用将在你的入学协议中列出，以及你的书籍和其他课程材料的费用。(请参阅注册护士到BSN课程的现行学费和费用)
23. 新英格兰理工学院提供什么样的就业援助?就业服务办公室帮助新英格兰理工学院的学生和毕业生在东格林威治，国际扶轮校园和网上写简历，面试技巧，和求职策略的发展。在完成他们的课程后，学生可以提交一份简历，以便向雇主分发就业机会，在大多数情况下，这些机会可能存在于罗德岛州，马萨诸塞州和康涅狄格州。雇主定期与就业服务办公室联系我们的毕业生。此外，我们的职业服务办公室与雇主联系，以开发工作线索。五十多年来，新英格兰理工学院一直在培养学生，以满足行业需求，因此与雇主建立了牢固的关系。没有一所学校能够保证其毕业生就业或特定的起薪，新英格兰理工学院也不这样做。
24. 哪里会有工作机会?全国都有就业机会。毕业生在许多不同的医疗机构获得了就业机会。
25. 这个程序的硬件和软件要求是什么?
    

    	推荐的最小
    操作系统:	Windows 10或Macintosh OS X (10.14)
    处理器:	2 + GHz
    记忆:	4 gb
    插件:	Adobe PDF Reader, Flash Adobe PDF Reader, Flash和其他特定课程所需的
    玩家:	QuickTime, Java播放器，Java
    浏览器:	Chrome, IE, Safari, Edge, Firefox(所有最新版本)
    显示:	1024×768
    软件:	Office 365 (2016)
    网络连接:	FiOS / DSL / DSL电缆/电缆
    电子邮件帐户:	新英格兰理工学院学生的电子邮件帐户
    声卡:	要求
    其他(部分程序):	•网络摄像头(安装在笔记本电脑或iPad上的就可以了) •麦克风(内置在电脑或耳机中很方便)。 •数码相机(智能手机上的就可以了)。

    在线学生必须能够安装和维护自己的计算机硬件和软件。新英格兰理工学院不帮助学生安装电脑。

    有关获取软件的信息(如果有的话)将在每门课程开始时向您提供。

    注意:平板电脑和智能手机可以方便地阅读课程材料和电子邮件，但不足以完成所有的课程作业。

26. 为了参加在线课程，我需要特殊的计算机技能吗?你需要对你的电脑有基本的熟悉，例如:发电子邮件，使用网络，下载和附加文件。不需要特殊的设备——只需一台现代的Windows或Mac电脑，一套办公套件，如微软office，以及宽带互联网连接。新英格兰技术在线课程旨在帮助您适应技术，并在您前进的过程中建立您的技能和信心。我们通过电话、电子邮件或聊天提供24×7支持，帮助您解决计算机或在线系统问题。平板电脑对于阅读课程、观看课程视频和跟进课程讨论都很有用。但是一台平板电脑并不足以完成你所有的课程作业——确保你有一台笔记本电脑或台式电脑。
27. 当我需要我的课程时，我怎样才能得到帮助?有几种方法可以帮助你在课程作业中获得所需的帮助。首先，你可以通过电子邮件、聊天和电话联系到你的导师;其次，你也可以通过电子邮件、聊天和电话联系到你的学生顾问;最后，学术技能中心可以通过电子邮件和电话联系。请注意:你自己做所有的工作对你的个人和职业发展都很重要。新英格兰理工学院有严格的学术诚信政策，这是每门课程大纲的一部分。
28. 我如何从其他大学院系获得帮助?在每学期开始的时候，你会收到一份大学每项服务的联系信息清单。该列表包括你可以在哪里找到每项服务，如大学目录和URL，负责每项服务的个人的姓名和联系信息，如电话号码和电子邮件地址，以及每项服务可用的时间。服务的例子包括学术技能中心、书店、就业服务办公室、财政援助、注册办公室、学生支持服务办公室的学生顾问、图书馆、学生账户、教学办公室和响应台。
29. 我应该花多少时间在在线课程上?新英格兰理工学院关于学生工作量的政策与所有其他学院和大学类似。分配给课程的学分时数与学生预计在直接教师指导和课外工作上花费的学术时间有关，合理地近似于每周一个小时的课堂或直接教师指导和至少两个小时的课外学生工作，大约十周为一个小时的学分;或至少等量的新英格兰理工学院规定的其他学术活动的工作，包括实验室工作、实习、实践、工作室工作和其他学术工作，如学习和考试准备时间，从而获得学分。
30. 如果遇到技术问题，我该去哪里寻求帮助?咨询服务台可通过电子邮件和电话联系。请注意，响应台只能帮助您访问您的在线帐户。响应台无法帮助您解决个人电脑的任何软件或硬件问题。参考你的每门Canvas课程中提供的办公时间文件，以获得具体的联系信息和办公时间。
31. 如何购买教科书?学生可以通过书店或网上商家购买教科书。你的老师会在上课前提供课程大纲给你，让你有时间购买教科书。每学期开始前，所有课程的教科书信息都可通过书店获得。请参阅办公时间文件中书店的联系信息。
32. 有出勤和参与要求吗?是的。每周你都需要参加各种活动，比如讨论区或每门课程的其他作业。所有课程活动将计入你的出勤率及参与分数。
33. 我将如何提交课程作业和参加考试?你将从你的导师那里收到关于如何通过Canvas学习管理系统提交作业的信息。你可能会被要求参加在线或基于网络的测验和考试，在线提交论文，参与小组工作，或在线准备作品集。你的老师会提前通知你他或她的考试要求。在某些情况下，你的老师可能会要求你参加监考。如果需要监考，你将被要求在参加考试之前向你的导师提交监考表格。
34. 我会有教练吗?是的。在新英格兰理工学院，教师对在线学习至关重要。所有教师都经过在线教学培训或有在线教学经验。他们领导课程，并发挥促进者、教练和导师的作用。在网络环境中，教师投入和传统课堂一样多的时间与学生交流。他们定期登录，回答问题，指导讨论和评估任务。所有NUR课程的讲师至少拥有MSN学位。
35. 我会和其他学生互动吗?是的。你将在所有在线课程中与其他学生互动。通过在线讨论、电子邮件和其他小组活动，你可以建立一个电子同伴网络，并参加论坛和在线学习小组。虽然你们可能永远不会面对面，但你们会建立一群同事。所有学生必须在NUR 492顶点实习课程之前完成完整的身体检查和所需的免疫接种。需要接种腮腺炎、麻疹、风疹、乙型肝炎、水痘免疫或破伤风免疫。每年都需要进行结核病检测。个人过失和渎职保险也是必需的。有关如何获得学生责任保险的说明，请参阅Canvas中的RN to BSN课程。校服、设备、实验室费用和教科书也需要购买。
36. 这个项目是否有任何额外的费用/活动?所有学生必须在NUR 492顶点实习课程之前完成完整的身体检查和所需的免疫接种。需要接种腮腺炎、麻疹、风疹、乙型肝炎、水痘免疫或破伤风免疫。每年都需要进行结核病检测。个人过失和渎职保险也是必需的。有关如何获得学生责任保险的说明，请参阅Canvas中的RN to BSN课程。校服、设备、实验室费用和教科书也需要购买。
37. 我需要犯罪背景调查吗?所有注册护士到BSN的学生都必须在NUR 492顶点实习课程之前，接受持有执照所在州的犯罪背景调查。学生被要求使用CastleBranch进行犯罪背景调查，而不是司法部长办公室。

技术标准

这些由护理部制定的技术标准确立了被该计划录取的学生所必需的基本资格。成功的学生必须具备以下技能和能力，或能够证明他们可以使用其他一些技能和能力的组合，在合理的住宿或不合理的情况下完成课程的要求。

认知能力

• 良好的推理和批判性思维能力。
• 学习，记忆和回忆详细信息的能力，并利用它来解决问题。
• 处理材料和问题的能力，如组织或重组信息。
• 能够在特定的具体情况下使用抽象。
• 将复杂的信息分解为组成部分的能力。
• 能够通过观察演示来执行任务。
• 能够按照书面指示执行任务。
• 能够按照口头指示执行任务。
• 具备基本的键盘技术和计算机程序知识。

沟通技巧

• 能够在一对一的课堂和小组的基础上用易懂的英语说话。
• 能够与教师和其他学生有效沟通。
• 能够展示和运用在课堂培训过程中获得的知识。
• 能够清晰清晰地口头表达技术概念。
• 清晰表达思想的能力。

自适应能力

• 能够在面对计算机实验室设备和/或软件故障时保持冷静。
• 能够以负责任的方式与教师和学生互动，保持情绪稳定和成熟的能力。
• 能够容忍所有学生、教师和行政部门的差异。
• 能够在压力大的条件下按照指示完成任务。
• 能够以积极的态度适应新的和不断变化的情况，开放的思想和灵活性。
• 在有压力的情况下能够清晰地思考并迅速适当地采取行动。

体能

• 能够长时间连续坐在个人电脑前学习并精通计算机编程和网络。
• 能够根据课堂和业务流程，在合理的时间框架内准确和完整地独立完成所学技能。

手动能力

• 有足够的运动功能和感官能力，能够有效地参与课堂实验。
• 熟练操作电脑和商务设备，能协调手、眼、手指的动作。

感官能力

• 视觉
  • 敏锐到能清楚地看到和理解电脑屏幕上的内容。

专业标准f或学生护理项目

参加NEIT护理课程的学生将遵守美国护士协会的“专业表现标准”和“护士守则”，以及护理课程的基本能力(概述如下)。不遵守这些标准可能会导致从任何护理项目中解雇。

ANA专业表现标准

• 护士必须能够用英语清晰有效地与病人、老师和医疗团队的所有成员进行沟通。
• 护士系统地评估护理实践的质量和效果。
• 护士根据专业实践标准和相关法规对自己的护理实践进行评估。
• 护士在护理实践中获得并保持当前的知识。
• 护士为同伴、同事和其他人的专业发展做出贡献。
• 护士代表病人所做的决定和行动都是以合乎道德的方式决定的。
• 护士与病人、重要的其他人和医疗保健提供者合作。
• 护士在实践中使用研究成果。
• 护士在计划和提供客户护理时考虑与安全、有效性和成本相关的因素。

ANA护士守则

• 每个人在进入护理行业后，都继承了与该行业相关的一定程度的责任和信任，以及相应的义务，以遵守其制定的道德实践和行为标准。护理专业的学生应该在他们的行为中表现出责任，以直接和诚实的方式与教师、同行、病人和临床工作人员打交道，并在他们的行为中表现出专业的态度。违反专业护理标准的学生可能会被开除。
• 在所有的职业关系中，护士都怀着同情和尊重每个人固有的尊严、价值和独特性，不受社会或经济地位、个人属性或健康问题性质的影响。
• 护士的主要职责是为病人服务，无论是个人、家庭、团体还是社区。
• 护士促进、倡导并努力保护病人的健康、安全和权利。
• 护士对个人护理实践负责，并根据护士提供最佳患者护理的义务确定适当的任务授权。
• 护士对自己和对他人负有同样的责任，包括保持正直和安全，保持能力，以及继续个人和专业成长的责任。
• 护士参与建立、维持和改善有利于提供高质量医疗保健的医疗环境和就业条件，并通过个人和集体行动与职业价值观保持一致。
• 护士通过对实践、教育、管理和知识发展的贡献来参与专业的发展。
• 护士与其他卫生专业人员和公众合作，促进社区、国家和国际努力满足卫生需求。
• 护理专业，以协会及其成员为代表，负责阐明护理价值观，维护专业及其实践的完整性，并制定社会政策。

必要的能力

NEIT护理学院具有特定的基本能力(专业标准)，这对参加任何NEIT护理课程的学生的成功至关重要。合格的申请人应该满足所有的录取标准，入学学生应该满足所有的进步标准，以及这些基本能力(专业标准)，无论是否有合理的住宿。

• 包括基本的判断技能识别、评估和理解患者情况的能力，以解决问题并得出适当的结论和/或行动方案。
• 包括基本的神经功能能够运用视觉、听觉、触觉和嗅觉对病人的情况做出正确的判断，以证明有能力安全地从事护理工作。表现基本神经功能的行为包括但不限于观察、倾听、理解关系、写作和运用精神运动能力。
• 包括基本的沟通技巧能够与同学，教师，患者和医疗团队的所有成员进行有效沟通。技能包括与有效沟通相一致的口头、书面和非口头能力。
• 包括基本的情绪应对技巧根据专业实践标准，能够证明安全从事护理工作所必需的心理健康状况。
• 包括基本的智力和概念能力具备测量、计算、分析、综合和评估的能力，能够胜任护理安全实践。
• 包括其他基本的行为属性能够从事与安全护理实践相一致的活动，没有表现出对酒精或其他可能损害行为或判断的药物的成瘾、滥用或依赖行为。学生必须表现出作为护理课程的学生和作为一个发展中的专业护士的责任和责任。