护理,

计划任务、目标和结果

项目任务

新英格兰理工学院护理系旨在培养证书、副学士、学士和硕士水平的护士，以便在当今复杂和高科技的医疗保健系统中全面实践。该计划的使命是准备个人作为专业人员，其护理反映利他主义，以证据为基础和护理专业的道德实践。

程序的哲学

这一理念是我们课程的基础，代表了教师关于人类、环境、健康、护理、高等教育、教学和学习的核心信念。我们相信，每个人都是独一无二的，值得尊重和尊严。在我们的护理框架中，生物和社会成分无缝地集成在使用自我护理来保持健康状态的个体中。我们认为环境是患者经历的整体，包括家庭、文化背景、社会和全球社区。我们认识到病人的环境对病人的健康状况有重大影响。健康是一种个体体验，其特征是身体、心理、人际关系、精神、文化和社会方面在人身上是不可分割的。个体对压力源的反应可能会改变患者从事自我护理的能力，导致基本需求的满足和护理需求的不足。每个人都在走向成熟，充分发挥自己的潜力。人类有普遍的自我照顾的必要条件，护士需要不知疲倦地倡导病人在关怀和非评判的环境中追求这些普遍的需求。

护理是一门具有独特知识体系的科学学科。护理实践以护理科学、自然科学、社会科学、技术和人文科学为基础。护士与患者积极合作，努力了解患者的患病经历。在这种情况下，护士提供全面的循证护理，尊重和支持个人的健康定义。护士专注于高质量的医疗保健，倡导不同的个人、家庭、社区和系统。护理实践是建立在这些范式信念的基础上的，这些信念为护理中的批判性探究和知识发展提供了基础。

每个希望从事护理事业的人都应该有机会这样做。通过提高学生的教育机会，护理教育有助于形成多样化的护理队伍，以满足文化和种族多样化人群的卫生保健需求。同样，应该鼓励每个护士在护理教育中追求并获得无缝的学术进步。新英格兰理工学院护理系与罗德岛州和全国各地的其他护理组织合作，为护理学术进步提供机会。我们随时准备共同努力，确保护士获得进一步教育所需的支持。护理实践的高等教育是建立在良好的理论和经验知识基础之上的。该教育计划的目的是通过鼓励学生积极参与学习过程来满足不同学习者的需求。护理教育旨在使学生成为未来的护士，同时灌输终身批判性探究、学习和专业成长的热情。教师致力于创造支持性的环境，促进成人学习。学生有多种机会来培养一个受过良好教育的护士的核心能力。

学生与关心他们的教授密切合作，并为学生提供学习和发展的机会，使他们成为自信的终身学习者。教师使用各种循证教学方法来满足成年学生的学习需求。学习者对自己的学习负责，是学习过程中的积极参与者。

教师审阅并更新了2022年5月26日

课程结束学生学习成果(EPSLOs)

1. 使用护理过程，提供安全，文化能力，并以患者为中心的整个生命周期的护理。
2. 与不同的患者、家庭、支持系统和跨专业团队进行有效沟通，以实现最佳的患者结果。
3. 应用循证临床判断来提供安全、优质的护理。
4. 展示关怀、道德和全面的干预措施，将患者和家庭倡导结合起来。
5. 与跨专业团队的成员合作，优化患者的治疗结果。
6. 利用患者护理技术和信息管理系统来支持整个医疗保健连续体的安全护理过程。
7. 在法律、道德和监管框架内表现出专业责任和对专业实践标准的承诺。
8. 整合领导原则，在整个医疗保健连续体中倡导安全、高质量的患者护理结果。

认证状态

位于罗德岛东格林威治的新英格兰理工学院东格林威治校区的副护理课程由以下机构认证:

护理教育认证委员会(ACEN)
佐治亚州亚特兰大桃树路3390号，套房1400，邮编30326
(404) 975 - 5000

ACEN委员会为助理护理项目做出的最新认证决定是持续认证。

查看ACEN关于该计划披露的公共信息https://www.acenursing.us/accreditedprograms/programSearch.htm

根据2019年《高等教育法》的重新授权，新英格兰理工学院在此仅披露，该课程的课程符合罗德岛州注册护士和APRNs执照的教育要求。罗德岛州适用的执照委员会在授予执照之前可能会对候选人提出额外的要求，我们鼓励您调查这些要求。NEIT尚未确定该课程的课程是否满足任何其他州或地区的执照教育要求，我们鼓励您在接受NEIT录取通知书之前调查您所在州或地区的要求。

ACEN
学生成绩结果数据*

1.ELA 6.2在相同的12个月期间，该计划最近的年度执照考试通过率将为所有首次考试的考生至少80%。

01/01/2021 - 12/31/2021 = 80%
01/01/2020 - 12/31/2020 = 83%
01/01/2019 - 12/31/2019 = 93%

2.ELA 6.3被录取的学生中至少有60%会按时顺利完成课程。

按按时(6学期)课程完成的入学队列汇总。

2019年1月- 12月= 55%
2018年1月- 12月= 40%
2017年1月- 12月= 41%

通过进入队列聚合，150%(9学期)课程完成率。

2019年1月- 12月= 81%
2018年1月- 12月= 68%
2017年1月- 12月= 74%

3.ELA 6.4在可供就业的毕业生中，至少70%在毕业后一年内已找到护理工作该数据不包括继续护理教育的学生．

2019年6月- 2020年6月= 94% ELA Met
2018年6月- 2019年6月= 92% ELA达到
2017年6月- 2018年6月= 98% ELA达到

*更新05/13/2022

课程

护理课程包括护理实践的基础，医学和外科护理的基础，以及精神健康护理中的精神病学。一个有抱负的注册护士还将学习如何照顾孩子和家庭。

另外还有解剖学、生物学、生命科学数学和生理学课程。其他补充课程包括大学写作入门、医疗保健沟通、寿命发展和社会问题。

有关最新的课程列表，请查阅我们的大学目录在这里．

问答和技术标准

问题与答案

1. 我什么时候上课?
   日间课程:技术课程通常每天至少3个小时，每周最多5天。课程通常在清晨(早上7:45)，上午晚些时候(通常是上午11:25)或下午三点左右开始。你的课程的时间可能会因学期而异。夜校:技术课程平均每周3个晚上，尽管有时会每周4个晚上。课程通常在下午5:45开始。此外，为了获得副学士学位，你将总共学习大约8门文科课程，这些课程将围绕你整个课程的技术日程安排。每门文科课程每周大约四小时。文科课程提供白天，晚上和星期六。在每学期开始时，你会收到一份详细的课程表，列出所有课程的确切时间和地点。学院要求所有学生都准备好上课，并在NEIT提供适当课程和服务的任何地点接受服务。When a regularly scheduled class falls on a day which is an NEIT observed holiday (Columbus Day, Veterans Day, Martin Luther King, Jr. Day, and Memorial Day), an alternate class will be scheduled as a make up for that class. The make-up class may fall on a Friday. It is the student’s responsibility to take note of when and where classes are offered.
2. 我的班级有多大?
   一个班级的平均规模约为20至25名学生;然而，更大或更小的类不时出现。
3. 我要花多少时间在实验室?
   几乎有一半的技术课是由实验室工作组成的。为了让你从你的实验室经验中得到最大的收获，你将首先收到你的实验室工作背后的理论的全面解释。
4. 我的课程在哪里会合?
   学生应该准备在NEIT的任何教室设施上课:无论是在Post Road, Access Road，还是东格林威治校区。
5. 我还没有获得我的高中文凭或GED:我可以在科学学位课程注册副学士吗?
   进入副学士课程的候选人必须有高中文凭，已经获得认可的同等文凭(GED)，或满足联邦家庭学校的要求。
6. 完成我的课程需要多长时间?
   为了在最短的时间内完成学位要求，你应该学习规定课程中列出的课程。对于一个典型的六学期课程，学生可以在短短18个月内完成要求。为了在最短的时间内完成所有学位要求，你应该每学期至少上一门文科课程。需要更多时间完成课程的学生可以推迟部分文科课程，直到完成技术要求之后。学生最多可获得两个额外的学习期限，以完成文科课程的要求，而无需支付任何额外的学费评估费用。在这些额外的学习期间，学生必须支付所有适用的费用。学生也可以选择在春季和夏季学期之间的五周学期期间完成他们的一些文科要求。在休会期间，学生将不会被评估任何额外的文科课程学费，但可能会被评估适用的费用。希望延长学期数以完成课程中所要求的技术课程的学生将被评估额外的学杂费。
7. NEIT是否认可?
   NEIT获得了新英格兰高等教育委员会的认证。NECHE的认证是由联邦政府认可的，并使NEIT有资格参加联邦财政援助计划。一些学术部门除了由NECHE认证外，还拥有专门的专业认证。有关认证的更多信息，请参阅NEIT的目录。
8. 我可以将我在NEIT获得的学分转移到其他大学吗?
   课程的可转学性总是取决于学生转学的院校。对学分可转让感兴趣的学生应与教学办公室联系以获取进一步信息。
9. 我可以把在其他学校获得的学分转到NEIT吗?
   在收到正式成绩单后，将根据下表考虑在认可机构学习的适当课程的学分转移:

   课程	课程年龄	转到NUR所需的等级
   EN 100大学写作入门		B级或以上
   EN 200工作场所通信(或EN 110医疗保健通信)		B级或以上
   MA 109生命科学数学		B级或以上
   英语/沟通文科课程	10岁	B级或以上
   数学课程	3岁	B级或以上
   生物学课程	3岁	B级或以上
   科学课程	3岁	B级或以上
   主要课程(来自认可的护理课程)*	3岁	B-(或以上，视情况而定)

   *对于以前获得的护理学分的评估，在参加卡普兰护理预入学考试之前必须收到机构的正式成绩单和相关课程大纲的副本。评估课程大纲，以确定护理课程内容是否与NEIT课程在内容、严格性和学时方面相似。

   教与学办公室保留根据个人审查免除这些要求的特权。

   必须在学期第一周结束前收到其他院校的正式成绩单，以便在该学期所修课程中获得学分转换。学生将根据课程费率获得批准的专业课程的学费减免，并将适用于课程的最终专业学期的学费金额。非主要课程的课程不提供学费学分。如果学生从其他机构获得学位，无论学生的年龄如何，都会审查每一个机会，以给予学生尽可能多的文科课程(数学、科学、英语、人文科学和社会科学)的转学分。该专业的课程将被单独审查。

10. 什么是“范斯坦让美国富裕”计划?
    新英格兰理工学院荣幸地获得了范斯坦基金会的资助。为了满足资助条款，学院开发了一个学分的社区丰富课程包括实践社区丰富项目。这门课程每学期上几个小时，分几个学期上。已经自己参与社区活动的学生可以把这项服务计入课程学分。
11. 我需要多少学分才能获得我的经济援助?
    为了有资格获得最高经济援助奖，你需要保持每学期至少12个学分。
12. 我的课程费用是多少?
    你的课程费用将在你的入学协议中列出，以及你的书籍和其他课程材料的费用。如果学生决定选择超出入学协议所述的时间来完成课程中的技术课程，则需要支付额外的费用和可能的额外学费。选择以比课程和入学协议规定的速度更快的速度学习学位要求的技术部分的学生将被评估额外的学费。需要必修课程的学生将承担额外的学费和费用，超出了入学协议中概述的费用。如学生选择修读规定课程以外的课程，学校会评估额外的学杂费。请记住，退学并重新入学的学生，仅一次，从他们最后一次入学开始，最多一年的时间内，支付在他们最后一天入学时对他们有效的学费。第二次再入学及以上的学生在重新入学时支付有效的学费。对你来说，完成你的大学学位最经济的方法是现在开始你的课程，继续你的学习，完成你的学位要求所必需的七个学期。
13. NEIT提供什么样的就业援助?
    就业服务办公室协助NEIT学生和毕业生在求职的各个方面，包括简历写作，面试技巧，和发展的求职策略。在完成课程后，毕业生可以向就业服务办公室提交简历，以便向雇主散发他们所在领域的就业机会。雇主会定期与我们联系有关毕业生的情况。此外，我们的就业服务办公室与雇主联系，以开发工作线索。五十多年来，我们培养学生满足行业需求，与雇主建立了牢固的关系。没有一所学校可以，NEIT也不保证其毕业生就业或特定的起薪。
14. 哪里会有工作机会?
    毕业生已在当地就业。然而，这个项目最令人兴奋的方面之一是能够在全国范围内寻找就业机会。
15. 护理副学士课程是否认可?
    是的。护理教育认证委员会(ACEN)是美国教育部认可的全国认可机构，为高等教育和更高学位的护理课程提供认证。ACEN为所有类型的护理教育项目(临床博士学位、硕士学位、学士学位、副学士学位、文凭和实践学位)提供专业认证。护理教育认证委员会(ACEN)授予新英格兰理工学院完整的ACEN认证。所有学生都将被认可为经过认证的护理课程的毕业生。ACENsupports the interests of nursing education, nursing practice, and the public by the process of accreditation. Accreditation is a voluntary, self-regulatory process by which non-governmental associations recognize educational institutions or programs that have been found to meet or exceed standards and criteria for educational quality. Accreditation also assists in the continual improvement of the institutions or programs as related to resources invested, processes followed, and results achieved.
16. 我从事的行业是否需要联邦执照?
    是的，在成功完成AS课程后，毕业生必须参加国家委员会注册护士执照考试(NCLEX - RN)。
17. 我毕业后会成为注册护士吗?
    不。完成课程后，您将获得护理学副学士学位。这个课程将为你准备NCLEX考试:注册护士的强制性执照考试。只有从认证机构的认证护理课程毕业的人才可以参加NCLEX考试。一旦你通过了NCLEX考试，你就正式成为一名注册护士，并可以作为一名注册护士进行练习。你有机会在美国50个州中的任何一个州报名参加考试。
18. 什么是注册护士?
    注册护士(RN)是一个有执照的个人，他们照顾病人，教育病人和公众有关各种医疗状况，并为病人的家庭成员提供建议和情感支持。注册护士记录患者的病史和症状，帮助进行诊断测试和分析结果，操作医疗机器，进行治疗和药物治疗，并帮助患者随访和康复。注册护士教病人及其家属如何管理他们的疾病或受伤，解释治疗后的家庭护理需求;饮食、营养和锻炼计划;以及药物和物理治疗的自我管理。一些注册护士通过教育公众有关疾病的警告信号和症状来促进一般健康。注册护士还开办一般健康检查或免疫诊所、献血活动和关于各种疾病的公开研讨会。在护理病人时，注册护士建立一个护理计划或对现有计划作出贡献。计划可能包括许多活动，如给药。
19. 进入护理专业的入学要求是什么?
    所有寻求进入科学副学士(AS)护理课程的学生将被要求完成卡普兰护理学校入学考试。

    护理卡普兰入学考试政策
    为
    护理学副学士(AS)和实用护士(PN)课程

    所有对护理学副学士(AS)或实用护士(PN)课程感兴趣的准学生必须参加KAPLAN护理入学考试。

    • 申请人可以参加卡普兰护士入学考试365天内最多两次。第一次尝试不符合进入护理课程基准的申请人，在第一次尝试和第二次尝试之间必须等待至少14天。
    • 想要进入AS项目的申请人将需要一个最低得分77分直接进入卡普兰申请人必须达到71分的最低分数才有资格参加第二次考试。第一次尝试14天后。如果申请人在第二次尝试中没有达到卡普兰护理课程的AS标准，申请人有资格在第一次尝试考试日期起365天内重新考试。
    • 没有达到护理专业AS最低卡普兰护理入学分数的申请人有资格接受分数审查，以进入PN课程(见下面的PN最低分数)。
    • 想要进入PN计划的申请人将需要一个最低68分直接进入卡普兰申请者必须至少获得65分，才有资格在第一次参加卡普兰课程14天后参加第二次考试。如果申请人在第二次考试中没有达到Kaplan为PN课程设置的基准，申请人有资格在第一次考试之日起365天内重新考试。
    • 如果被录取进入PN计划，申请人必须完成PN程序吗并从第一堂PN护理课程开始之日起15个月内，没有资格重新参加卡普兰护理入学考试．申请人，在完成PN课程，并已达到最低的最终成绩80% (B -)在BIO 107, MA 109和EN 100，将有资格进入AS护理课程，在第二学期，无需重新参加卡普兰护理入学考试。如果是学生不在PN课程期间，学生在BIO 107, MA 109和EN 100中达到80% (B-)的最低最终成绩，必须参加卡普兰护理入学考试，以进入护理课程的AS，并将在第一学期开始。

    卡普兰考试	护理专业AS	实用护士计划
    1圣尝试	要求:自动接受在77。 申请人必须获得最低71分才有资格重新参加卡普兰课程。	要求:自动接受在68。 申请人必须获得65分的最低分数才有资格重新参加卡普兰课程。
    2nd尝试* (第一次和第二次尝试间隔最少14天)	要求:自动接受*77。	要求:自动接受*68。

    *此第二次尝试分数仅适用于PN计划。即使分数高于卡普兰护理专业的最低要求，它也不适用于护理专业的AS入学。第一次尝试分数反映了第一次尝试通过NCLEX的概率，因此PN程序重考的第二次尝试分数不适用于护理入学的AS。在卡普兰第二次考试中得分低于68分的PN申请人，可能有机会探索其他课程。

    (rd / mb 8.13.2021, 11.13.2021, 12.03.2021, 12.16.21)

20. 谁雇佣护士?
    护理是最大的卫生保健职业，2012年注册护士约有270万份工作。医院雇佣了大多数注册护士。其他行业包括护理设施、医生办公室、门诊治疗设施、家庭保健机构和药品销售。在政府机构、社会援助机构和教育服务机构也有更多的机会。
21. 护士在什么样的环境中工作?
    医院和护理机构的患者需要24小时护理;因此，这些机构的护士晚上、周末和节假日都要工作。注册护士也可以随叫随到，随时待命。在办公室、学校和其他不提供24小时护理的场所工作的护士更有可能在正常工作时间工作。
22. 如果我在3年多以前修过科学课程怎么办?
    这是一个要求，所有的科学课程在进入护理计划的3年内完成。这些课程都是重要的，作为基础课程的信息，你将收到的计划。3岁以上学习科学课程的学生将有机会参加挑战考试或大学水平考试计划(CLEP)考试。CLEP考试允许学生通过自主学习、之前的课程工作、在职培训、职业发展、文化追求或实习获得的知识获得学分。
23. 有开放实验时间吗?
    是的。NEIT技能实验室将在指定的时间开放临床实践。鼓励学生参加实验室的技能开发。此外，模拟中心将在选定的时间内进行患者场景的实践。耐心的场景确保了成功的学习体验。
24. 当我还在学校的时候，我会花多少时间在医院里，这门课程是如何进行的?
    实际的临床经验开始于该计划的第一个学期。临床实习将根据课程要求而有所不同。学生每周可在医院/诊所工作1-3天。
25. 我到哪里去找护理诊所?该网站将提供给我，还是我必须自己找到一个网站?
    临床轮转在罗德岛州的各个医院、社区和医疗机构完成。临床体验可以在周末、工作日早晚时间安排和节假日举行。临床轮转将分配给学生。学院不能保证实习安排在学生的家乡或附近。学生可能会被要求离家通勤一小时。学校不提供前往实习地点的交通。学校不报销学生的差旅费(停车费、里程费等)。学生应该准备好参加临床经验的时间和地点分配。每个学期的时间和地点都会有所不同。学生的临床实习职位可随时更改，包括在注册期之后。
26. 如果我的护理课程因疾病等原因中断，是否有实验室技能进修课程可提供给我?
    不。学生从医疗机构的临床轮转中获得的经验不能在护理实验室中复制。
27. 我需要保持一定的平均绩点吗?
    是的，以下学术政策适用于所有护理副学士学位课程的学生:护理学术政策系“，
    1. 每一个注册护理学副学士学位的学生都必须在每门NUR课程中获得至少B-(80%)的成绩，在临床课程中获得P(通过)的成绩，在每门BIO, MA和EN课程中获得B-(80%)的成绩，在整个课程中所有其他课程中获得C(73%)或更好的成绩。
    2. 每门NUR课程成绩低于B-(80%)、临床成绩低于F(不及格)或每门BIO、MA或EN课程成绩低于B-(80%)的学生不能升入下学期。
    3. 需要复读NUR课程的学生只有在有名额的情况下才能在下学期入学。当学生准备复读NUR课程时(例如，通过了NUR的必修课程，如BIO)，学术领域协调员将把学生列入“等候名单”。学生将需要等待NUR的空位，如果有空位，系主任将发出豁免注册的通知。
    4. 学生必须在整个课程中保持至少2.33的累计平均绩点。GPA达不到2.33的学生将被开除。
    5. 未能达到上述成绩的学生必须与护理主任或助理主任以及护理课程的学生顾问会面，讨论修改他们的课程安排。未能达到要求的成绩可能会推迟学生的毕业日期。如果不能取得进展，还可能产生财政影响。每个学生都有责任与学生账户和经济援助人员会面，讨论他或她的个人情况。
    6. 护理专业学生在学习期间只允许退出一次NUR或BIO课程。复读一门NUR或BIO课程的学生必须在每门NUR课程中取得B-(80%)或以上的成绩，在每门BIO、MA和EN课程中取得B-(80%)或以上的成绩才能继续学习。如果学生正在考虑退课，学生必须首先联系他们的学生顾问讨论退课过程。
    7. 一个学生在整个课程中只能重复一门不及格(低于B-)的NUR课程。在复读课程或任何其他NUR课程中，成绩低于B-的学生将被开除。
    8. 一个学生在整个课程中只能重复一门不及格(低于B-)的生物课程。在复读课程或任何其他BIO课程中，成绩低于B-的学生将被开除。
    9. 一个学生在两门NUR课程中没有获得至少B-(80%)，临床成绩P(及格)，或在两门BIO课程中至少B-(80%)，或在文科(MA和EN要求B-或80%)中获得C(73%)，将被开除出护理课程。
    10. 任何从NUR课程中退学的学生都将被从临床和教学课程中退学，因为教学和临床NUR课程是共同的必修课程。学生必须在第5周的周五之前退出，以避免被开除出护理课程。
    11. 已退学2个或以上学期或因其他原因(如医学原因)退学的学生;请参阅AS实习护士指引内的退费政策。
    12. 如果学生在测验或考试中迟到或错过测验或考试(任何原因)，并且在达到课程和教学大纲标准后允许有机会，可以提供替代测验或考试，而不是原来的测验或考试。问题的数量、具体内容和格式可能会有所不同。
    13. NEIT关于帮助残疾学生的政策要求学生与学生顾问会面，要求住宿，并提供支持他/她请求的文件。由于课程要求可能会有很大的不同，学生必须与他们的学生顾问沟通他们的需求，并要求每学期的住宿。有关更多信息，请参阅NEIT学生手册。
28. 这个项目是否有任何额外的费用/活动?
    所有学生必须在第一次护理课程之前完成完整的身体检查和所需的免疫接种。需要接种腮腺炎、麻疹、风疹、乙型肝炎、水痘免疫和滴度，以及T-Dap破伤风免疫。入院和每年PPD时需要进行两步曼托克斯结核病检测。计划实习的附属机构也需要医疗事故保险。校服、设备、实验室费用和教科书也需要购买。所有完成的文件必须交回学术实地考察协调员。**如有需要，学生必须在所有诊所提供N95口罩适合性测试的文件(每年一次)-请与学术实地工作协调员联系以了解更多细节，包括学生可以在哪里获得适合性测试。
29. 我需要犯罪背景调查吗?
    所有NUR学生都必须接受犯罪背景调查。联合委员会要求其授权的所有医疗机构对学生进行犯罪背景调查。在进入实地工作之前，学生将被要求进行犯罪背景调查。除了联合委员会要求的犯罪背景调查外，一些临床场所还可能要求进行全国性的犯罪背景调查。学生有必要签署一份允许NEIT进行犯罪背景调查的同意书和免责声明，以及一份允许NEIT向考虑安置学生的临床场所披露犯罪背景调查结果的发布和授权。学生被要求使用CastleBranch进行犯罪背景调查，而不是司法部长办公室。学生将被要求在儿科临床前进行第二次背景调查和指纹采集。如果在犯罪背景调查后发生了刑事定罪或未决的联邦、州或地方刑事指控，学生必须接受最新的背景调查。如果背景调查显示任何刑事定罪，学生可能被取消临床实习或在该领域就业的资格。当一个学生由于积极的背景调查而被一个地点拒绝安置时，另一个尝试将被安置在一个临床地点。学生承担所有背景调查的费用。 NEIT makes no guarantee that once a student is matriculated, the student will be able to attend any fieldwork training setting or sit for the national certification or gain licensure if the student has a prior criminal conviction. This is the student’s responsibility to discover what they must do to manage a positive criminal background investigation.
30. 我在哪里可以买到制服，我需要什么样的制服?学生们可以在Alexander 's uniform网上购买校服所需的物品https://www.aucorporateapparel.com/．在该网站的主页上，从图标或左侧选项卡中单击“新英格兰理工学院”，然后从列表中选择您的院系。所有商品的价格都包括八折。如果您有任何问题，请通过电子邮件联系Wendy Magnette(电子邮件保护)或者拨打401-654-6500。
    

    男生的制服要求包括:*
    2顶;皇家切诺基4876 v领磨砂上衣与徽章标志	$19.40 (xxs-xl)， $21.80 (2x-5x)
    2裤子;皇家切诺基4000抽绳磨砂裤	$16.00 (s-xl)， $18.40 (2x-5x)
    实验室外套;带补丁的白色Meta 15112	$20.80 (xs-xl)， $24.00 (2x-5x)
    1磁名引脚D23	ea 15美元。

    女学生的制服要求包括:
    2顶;皇家切诺基4700 v领磨砂顶与徽章标志	$17.80 (xxs-xl)， $22.60 (2x-5x)
    2裤子;皇家切诺基4101抽绳喇叭裤	$14.40 (xxs-xl)， $16.80 (2x-3x)
    切诺基4200货物弹力裤	$13.60 (xs-xl)， $16.00 (2x-5x)
    切诺基4100吊带工装裤	$11.20 (xxs-xl)， $13.60 (2x-5x)
    实验室外套;带补丁的白色Meta 15112	$20.80 (xs-xl)， $24.00 (2x-5x)
    1磁名引脚D23	ea 15美元。
    1安全护目镜(可调节)	每个7到9美元

    学生还将被要求购买临床经验的安全护目镜(见上文)。

    请注意:心理访视统一要求:

    上衣:带有徽章、标志的白色Polo衫(由Alexanders制服提供)

    下:卡其裤(学生自备)

    亚历山大的制服提供:
    港务局K420男士白色马球衫，带有徽章标志	21.00美元(XS-5X)
    港务局L420女式白色马球，带有徽记标志	21.00美元(XS-5X)

    你亦可于www.aucorporateapparel.com或在亚历山大制服店的三个地点之一(如果你不确定大小，建议):1)罗德岛:马歇尔广场，1兰伯特林德公路，沃里克RI 02886, 860-889-7744, 401-654-6500;2)康涅狄格州:77塞勒姆收费公路，诺维奇，康涅狄格州06360,781-762-1449;3)马萨诸塞州:普罗维登斯公路500号，马萨诸塞州诺伍德02062。请注意，如果您想在亚历山大制服店购买任何其他物品，您可以在结账时出示学生证，使用20%的折扣。

    *以上价格可随时更改

31. 我必须在夏季五周的间歇期上课吗?
    文科课程需要在第六季度前完成。这可能包括不得不在休会期间上两门文科课程。
32. 这个项目有什么行为标准吗?
    护理专业的学生应该在持续的基础上表现出专业的行为。这种行为将在持续的基础上进行评估，不仅包括成绩，还包括遵守课堂协议，实验室安全，出勤率，参与和备课，外观，作为团队成员的工作能力，以及一般的专业行为。临床安置取决于上述情况。
33. 有夜校吗?
    目前在护理课程中没有在晚上提供护理讲座，但是，一些护理讲座课程可能会在下午/下午晚些时候举行。学生可以在晚上或周六进行临床轮转。此外，学生可以选择在晚上、周六或在线上文科课程。
34. 有学费报销计划吗?
    一般来说，许多机构会为员工提供学费报销。每个设施都有不同的要求。您可能想要联系您所在或感兴趣的医院的人力资源部门以获得更多信息。
35. 什么样的个人特质最适合护理职业?
    学生需要良好的学习习惯、优秀的批判性思维和解决问题的能力。自信，可靠，决心，和渴望学习将指导你在你的追求，以帮助他人的护士。

学生护理专业标准

参加NEIT护理课程的学生将遵守美国护士协会的“专业表现标准”和“护士守则”，以及护理课程的基本能力(概述如下)。不遵守这些标准可能会导致从任何护理项目中解雇。

ANA专业表现标准

• 护士必须能够用英语清晰有效地与病人、老师和医疗团队的所有成员进行沟通。
• 护士系统地评估护理实践的质量和效果。
• 护士根据专业实践标准和相关法规对自己的护理实践进行评估。
• 护士在护理实践中获得并保持当前的知识。
• 护士为同伴、同事和其他人的专业发展做出贡献。
• 护士代表病人所做的决定和行动都是以合乎道德的方式决定的。
• 护士与病人、重要的其他人和医疗保健提供者合作。
• 护士在实践中使用研究成果。
• 护士在计划和提供客户护理时考虑与安全、有效性和成本相关的因素。

ANA护士守则

• 每个人在进入护理行业后，都继承了与该行业相关的一定程度的责任和信任，以及相应的义务，以遵守其制定的道德实践和行为标准。护理专业的学生应该在他们的行为中表现出责任，以直接和诚实的方式与教师、同行、病人和临床工作人员打交道，并在他们的行为中表现出专业的态度。违反专业护理标准的学生可能会被开除。
• 在所有的职业关系中，护士都怀着同情和尊重每个人固有的尊严、价值和独特性，不受社会或经济地位、个人属性或健康问题性质的影响。
• 护士的主要职责是为病人服务，无论是个人、家庭、团体还是社区。
• 护士促进、倡导并努力保护病人的健康、安全和权利。
• 护士对个人护理实践负责，并根据护士提供最佳患者护理的义务确定适当的任务授权。
• 护士对自己和对他人负有同样的责任，包括保持正直和安全，保持能力，以及继续个人和专业成长的责任。
• 护士参与建立、维持和改善有利于提供高质量医疗保健的医疗环境和就业条件，并通过个人和集体行动与职业价值观保持一致。
• 护士通过对实践、教育、管理和知识发展的贡献来参与专业的发展。
• 护士与其他卫生专业人员和公众合作，促进社区、国家和国际努力满足卫生需求。
• 护理专业，以协会及其成员为代表，负责阐明护理价值观，维护专业及其实践的完整性，并制定社会政策。

必要的能力

NEIT护理学院具有特定的基本能力(专业标准)，这对参加任何NEIT护理课程的学生的成功至关重要。合格的申请人应该满足所有的录取标准，入学学生应该满足所有的进步标准，以及这些基本能力(专业标准)，无论是否有合理的住宿。

• 包括基本的判断技能识别、评估和理解患者情况的能力，以解决问题并得出适当的结论和/或行动方案。
• 包括基本的神经功能能够运用视觉、听觉、触觉和嗅觉对病人的情况做出正确的判断，以证明有能力安全地从事护理工作。表现基本神经功能的行为包括但不限于观察、倾听、理解关系、写作和运用精神运动能力。
• 包括基本的沟通技巧能够与同学，教师，患者和医疗团队的所有成员进行有效沟通。技能包括与有效沟通相一致的口头、书面和非口头能力。
• 包括基本的情绪应对技巧根据专业实践标准，能够证明安全从事护理工作所必需的心理健康状况。
• 包括基本的智力和概念能力具备测量、计算、分析、综合和评估的能力，能够胜任护理安全实践。
• 包括其他基本的行为属性能够从事与安全护理实践相一致的活动，没有表现出对酒精或其他可能损害行为或判断的药物的成瘾、滥用或依赖行为。学生必须表现出作为护理课程的学生和作为一个发展中的专业护士的责任和责任。

技术标准

护理领域对智力和体力都具有挑战性。

《美国残疾人法案》(ADA)和1973年《康复法案》第504条确保合格的申请人有能力申请项目入学。然而，所有的学生必须满足基本的技能和技术标准，以履行护理课程和专业所需的职能。每个学生都将被要求达到相同的标准，无论是否有合理的住宿。

基本身体要求

学生必须:

• 有能力忍受每次至少十分钟的行走和站立，
• 每小时多次。
• 每次至少数次将重达50磅的重物从地板举到腰部或更高的位置
• 将重达50磅的物体举起到1米或更高的高度，并在没有帮助的情况下携带该物体或动物2米的距离。
• 在没有帮助的情况下，使用手和手臂处理、安装、定位和移动材料、设备和用品。
• 在医生的指导下处理、定位和走动病人/病人。
• 能够持续接触多种服务性动物，并学习安全处理，约束和与这些动物一起工作。个人不应该对任何种类的动物过敏到禁止在有动物的设施工作的程度。必须通知副主任或主任过敏。

认知能力

学生必须:

• 能够在严格的时间限制下在结构化的环境中工作，并能够在紧急情况下快速做出决定并在最后期限内完成任务。
• 具备协助和执行各种常规医疗、手术和诊断程序的意愿，以应对急性和长期情况;包括急性和日常生活活动，处理伤病员，无所畏惧。
• 能够在压力和/或不可预测的情况下完成要求的任务/职能，包括紧急情况。
• 能够从书籍、参考手册、计算机、纸质和电子医疗文件中获取信息，以便在没有帮助的情况下执行任务和安全使用设备。
• 能够优先排序，组织，并利用时间管理技能来完成任务。
• 评估、综合并将诊断信息传达给主治医生和/或工作人员。
• 在他们完成整个项目的过程中，能够朝着最少监督的方向前进。

沟通技巧

学生必须:

• 准确有效地用英语读、写、说和报告。
• 理解和执行复杂的英文书面和口头指示。
• 在面对面或电话与他人进行口头交流时，能够在适当表格的空白处用英语作清晰清晰的书面记录。

专业和人际交往能力

学生必须:

• 表现出职业和社交得体的行为;保持卫生和个人仪容整洁，符合医疗专业标准。
• 能够与客户和跨专业团队的所有成员进行适当的互动。
• 能够在压力和/或紧急情况下(即不稳定的患者/客户状况)、紧急需求(即统计测试命令)和分散注意力的环境(即高噪音水平、复杂的视觉刺激或行为事件)进行良好的判断，并做出适当的专业和程序判断决定。

手灵巧和机动性

学生必须:

• 能够移动他/她的整个身体，弯曲，跪下，协助抬起和翻转病人/客户，推动和使用担架，静脉注射设备，移动和固定设备的电脑。
• 具备良好的运动能力，以履行本专业的基本职能。这包括熟练操作设备，管理注射器和导管，在病人/客户的护理。
• 具备身体评估所需的触觉能力，并能及时执行护理工作。这包括在体检期间进行触诊，给予口服、肌内、皮下和静脉用药，插入和取出管子，从患者/客户处收集样本，并进行伤口护理。
• 具备轻微触诊和解释检查结果的能力，即触诊脉搏、淋巴结、肢体或器官，以确定适当的气管内管尺寸。

听觉、嗅觉和视觉技能

学生必须：

• 护士必须有功能性的感官使用，以安全正确地评估病人/客户，解释和记录数据。
• 具备足够的视觉能力，无论是否矫正，都能确定微小的细节区域、颜色的微小变化和足够的深度感知(大小、形状和纹理)，包括通过显微镜观察细节的区分。这包括描述和解释身体结构和液体的颜色、气味、清晰度和粘度的能力，观察皮肤和粘液膜的颜色变化、完整性、脉动、组织肿胀等。
• 具备视觉能力，能够在护理过程中从远处和近处进行必要的观察和评估，以识别身体状况和非语言反应，包括行为。
• 具备监测和评估健康状况所需的听觉能力，包括心肺听诊，并能听到设备警报和来自动物、人类和/或即将发生危险或伤害的设备的警告声音。
• 直接和通过内部通信系统识别并适当响应来自患者/客户/监控设备上的报警/警告信号的遇险声音，以确保患者/客户的安全。
• 能够区分宽度不超过0.5毫米的黑色和白色图案的阴影。这包括能够看到心电图跟踪。
• 能够在不读唇语的情况下感知自然或放大的人声，以便在临床单元与任何戴口罩/外科口罩的人员进行口头交流。

自适应能力

• 能够在面对计算机实验室设备和/或软件故障时保持冷静。
• 以负责任的态度与教师、学生、临床工作人员和客户互动，保持情绪稳定和成熟的能力。
• 能够容忍所有人的不同。
• 能够在压力大的条件下按照指示完成任务。
• 能够以积极的态度适应新的和不断变化的情况，开放的思想和灵活性。
• 思维清晰，行动迅速