项目概述

科学实验室

如果你正在决定你想要追求的健康科学专业,或者只是想探索所有适合你的健康专业,这个计划是一个有吸引力的选择!医疗保健是一个广阔的领域,包括许多专业人士,他们共同努力促进社会的健康和健康。该计划旨在让您了解所有年龄的人的各种医疗保健需求。选择本课程的学生如果能够满足入学标准,也有资格在第三学期转到NEIT提供的健康科学课程之一。过渡是无缝的。教师致力于探索您的兴趣,以了解更多关于医疗保健的一般知识。他们的专业知识为刚接受高等教育的学生和经过多年教育后回到大学的学生带来了丰富的、支持性的环境。

本课程毕业生可进入:
康复科学学士学位
商业管理理学学士学位,医疗保健管理/呼吸护理专业

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完整的描述

健康科学副学士课程是对健康科学的介绍,以及在医疗保健领域为副学士毕业生提供的工作机会。该计划做了几件事:首先,它向学生介绍科学的基本概念,并通过一般医疗保健学位轨道使他们熟悉医疗保健学科和与每个学科相关的技能;其次,它为学生进入以下健康科学课程做准备:

  • 医学化验技术
  • 护理
  • 职业治疗助理
  • 物理治疗师助理
  • 呼吸道护理
  • 外科手术技术
  • 兽医技术

该计划包括健康科学核心领域的研究,包括解剖学和生理学、生物学、医学术语、电子病历和医疗保健信息学的入门课程。学生将学习使他们接触到医疗保健领域从业者经验的课程。

完成该课程后,一些学生将毕业并在医疗保健领域的入门级职位上承担责任。毕业生准备好并鼓励继续在我们的学士课程中接受教育,如商业管理与医疗保健管理集中或康复科学,这两个课程都为毕业生在各种医疗保健环境中的职位做准备;或提高他们的教育水平,申请公共卫生硕士学位。

潜在的职业机会

健康科学副学士课程使毕业生能够继续追求各种医疗保健专业,包括:


医疗助理

卫生信息技术专家

药学技术人员

外科手术技术

职业治疗助理

呼吸治疗师

常见问题解答

  • 你有健康科学的副学士学位可以做什么?

    健康科学职业是增长最快的职业之一。获得健康科学副学士学位是进入医学领域的好方法。持有学位的人可以从事医疗行政助理或行政助理的工作。这些人通常受雇于医务室、医院或疗养院。

  • 拥有健康科学学位的你能成为一名医疗助理吗?

    拥有健康科学副学士学位的个人可以很容易地选择医疗助理的职业道路。该学位将为他们承担医疗保健工作的责任做好准备,并帮助他们从其他申请人中脱颖而出。

  • 一个健康科学学位值得吗?

    健康科学学位有很多好处。它通过指导学生在医疗保健、健康促进、疾病预防和改善患者生活方面的工作,为学生在医疗领域的职业生涯做好准备。学位持有者可以从事医疗助理、医疗行政助理和药房技术员等工作。

    当前有关潜在薪资和就业前景的统计数据列于美国劳工统计局(美国劳工统计局)的网站。

  • 拥有健康科学学位你能成为一名医生吗?

    拥有健康科学学位的个人可以申请医学院,但在成为医生之前,学生必须先完成该课程并与住院医生相匹配。

启动护理与健康科学实验室

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计划任务、目标和结果

项目任务

健康科学副学士学位课程的使命是向学生介绍健康科学的核心领域,并将科学理论与医疗保健领域的各种实践联系起来。该课程为学生在各种医疗保健机构的职位或进一步的教育做好准备。

项目的目标

健康科学副学士学位课程将为学生提供所需的技能:

  1. 将基础科学与健康科学专业所需的功能联系起来。
  2. 培养批判性思考的能力。
  3. 认识到文化对健康的重要性。
  4. 了解医疗保健信息学。
  5. 了解医疗保健系统的复杂性。

项目的结果

本健康科学学位课程的毕业生将能够:

  1. 对基本的健康科学有基本的理解。
  2. 展示对医疗保健信息学及其在整个医疗保健系统中的重要性的理解。
  3. 展示专业的沟通技巧,包括书面和口头。
  4. 在医疗保健环境中协同工作。
  5. 根据合乎道德的原则讨论/应用医疗实践的关键方面。

有关最新的课程列表,请查阅课程目录在这里

问答和技术标准

问题与答案

  1. 我什么时候上课?
    课程在白天、晚上或网上进行,被认为是技术或人文学科。Day Classes: Classes in your major normally usually meet for at least three hours a day for up to five days a week. Classes normally may begin in the early morning (7:45 a.m.), late morning (usually 11:25 a.m.), or mid-afternoon (usually around 2:30 p.m.). The time slot for your program may vary from term to term.Evening Classes: Some programs have major classes that meet on the average of three nights a week, although there may be times when they will meet four nights a week. Classes normally begin at 5:45 p.m.Online Classes: Online courses are available in many programs and in the liberal arts. Online courses do not have set times to meet but provide great flexibility for the student. All have weekly due dates and submissions.NOTE: some majors require off-site clinical/fieldwork experiences or optional internship opportunities that may be held at employer worksites and at employer designated times.Courses in your major: You will need to take a minimum of 60 credits in your major.Liberal Arts: You will take a total of approximately eight liberal arts courses. Each liberal arts course meets approximately four hours per week. Liberal arts courses are offered days, evenings, Saturdays, and online.At the beginning of each term, you will receive a detailed schedule giving the exact time and location of all your classes. The College requires that all students be prepared to take classes and receive services at any of NEIT’s campuses.When a regularly scheduled class falls on a day that is a NEIT observed holiday (Labor Day, Columbus Day, Veterans Day, Martin Luther King Jr. Day, President’s Day, and Memorial Day), an alternate class will be scheduled as a make-up for that class. The make-up class may fall on a Friday or be scheduled online. It is the student’s responsibility to take note of when and where classes are offered.
  2. 我的班级有多大?
    平均班级规模约为20至25名学生;然而,更大或更小的类不时出现。
  3. 我要花多少时间在实验室?
    你的专业几乎一半的课程都是实验室工作。为了让你从你的实验室经验中得到最大的收获,你将首先收到你的实验室工作背后的理论的全面解释。
  4. 我的课程在哪里会合?
    学生应该准备在NEIT的任何校园上课:无论是在Post Road, Access Road,或东格林威治校园,还是在校外临床/实地工作/实习地点。
  5. 我还没有获得高中文凭或GED:我可以参加副学位课程吗?
    进入副学士课程的候选人必须有高中文凭,已经获得公认的一般同等文凭(GED),或满足联邦家庭学校的要求。
  6. 完成我的课程需要多长时间?
    为了在最短的时间内完成学位要求,你应该学习规定课程中列出的课程。对于一个典型的六学期课程,学生可以在短短18个月内完成要求。对于一个典型的七学期课程,学生可以在短短21个月内完成要求。我们鼓励学生与他们的学生顾问密切合作,以确保他们在最短的时间内完成学位要求。学生也可以选择在春季学期和夏季学期之间的五周学期期间完成他们的一些文科要求。在休会期间,学生将不会被评估任何额外的文科课程学费,但可能会被评估适用的费用。希望延长所需学期数以完成专业必修课程的学生将被评估额外的学杂费。
  7. NEIT是否认可?
    NEIT获得了新英格兰高等教育委员会的认证。NECHE的认证是由联邦政府认可的,并使NEIT有资格参加联邦财政援助计划。一些学术部门除了由NECHE认证外,还拥有专门的专业认证。有关认证的更多信息,请参阅NEIT的目录。
  8. 我可以将我在NEIT获得的学分转移到其他大学吗?

    课程的可转学性总是取决于学生转学的院校。对学分可转让感兴趣的学生应与转学院校的学生事务办公室联系,以获取进一步信息。

  9. 我可以将我在NEIT获得的学分转移到其他大学吗?

    在收到正式成绩单后,将根据下表考虑在认可机构学习的适当课程的学分转移:

    课程 课程年龄 MAA MLT 努尔 在线旅行社 家长会 钢筋混凝土 海关 其他
    英语/沟通文科课程 10岁 B B B B B B B B C
    数学课程 3岁 B B B B B B B B C
    生物学课程 3岁 C C B C + C B C + C
    主要课程 3岁 C C B - C + C B - C + C C

    教与学办公室保留根据个人审查免除这些要求的特权。

    必须在学期第一周结束前收到其他院校的正式成绩单,以便在该学期所修课程中获得学分转换。学生将根据课程费率获得批准的专业课程的学费减免,并将适用于课程的最终专业学期的学费金额。非主要课程的课程不提供学费学分。如果学生从其他机构获得学位,无论学生的年龄如何,都会审查每一个机会,以给予学生尽可能多的文科课程(数学、科学、英语、人文科学和社会科学)的转学分。该专业的课程将被单独审查。

  10. 什么是“范斯坦让美国富裕”计划?
    新英格兰理工学院荣幸地获得了范斯坦基金会的资助。为了满足资助条款,该大学开发了一个一学分的社区充实课程,其中包括实践社区充实项目。这门课程每学期上几个小时,分几个学期上。已经自己参与社区活动的学生可以把这项服务计入课程学分。

  11. 我需要多少学分才有资格获得经济援助?
    为了有资格获得最高经济援助奖,你需要保持每学期至少12个学分。

  12. 我的课程费用是多少?
    你的课程费用将在你的学费保证协议中列出,以及你的书籍和其他课程材料的费用。决定学习超过学费保证协议所述期限的学生将需要支付额外费用和可能的额外学费。学生选择本专业课程的学习速度超过课程和学费保证协议规定的速度,将被评估额外的学费。

    需要必修课程的学生将承担额外的学费和学费保证协议中列出的费用。

    如学生选择修读规定课程以外的课程,学校会评估额外的学杂费。

    请记住,退学并重新入学的学生,仅一次,从他们最后一次入学开始,最多一年的时间内,支付在他们最后一天入学时对他们有效的学费。第二次再入学及以上的学生在重新入学时支付有效的学费。对你来说,完成你的大学学位最经济的方法就是现在开始你的课程,并继续你的学习,完成你的学位要求。

  13. NEIT提供什么样的就业援助?
    就业服务办公室帮助NEIT学生和毕业生在求职的各个方面,包括简历写作,面试技巧,和制定求职策略。在完成课程后,毕业生可以向就业服务办公室提交简历,以便向雇主散发他们所在领域的就业机会。雇主会定期与我们联系有关毕业生的情况。此外,我们的就业服务办公室与雇主联系,以开发工作线索。五十多年来,我们培养学生满足行业需求,与雇主建立了牢固的关系。没有学校能做到,NEIT也不保证其毕业生的就业或特定的起薪。

  14. 哪里会有工作机会?
    初级职位在各种各样的医疗保健机构提供,需要健康科学副学士学位。毕业生通常在完成该学位课程后寻求各种医疗保健专业的额外教育。

  15. 这个课程会为我的认证考试做准备吗?
    不。

  16. 健康科学副学士学位为我准备了什么?
    为行政医疗办公室助理的职业生涯做准备,或在商业管理学士学位的高级学习,专注于医疗保健管理。

  17. 为了这个项目,我还需要参加其他活动/费用/免疫接种/体检吗?
    是的,学生需要看他们的医生,并获得有效的疫苗接种和适当的滴度文件。这笔费用不是学校承担的。

  18. 健康科学课程是否需要COVID-19疫苗接种?
    健康科学项目临床分支机构的COVID-19疫苗接种要求与大学的要求不同。临床分支机构有责任使其员工和患者最大限度地减少接触COVID-19病毒的风险。因此,所有临床分支机构都要求健康科学专业的学生提供证明,证明他们已经接种了COVID-19疫苗和一种增强剂。如果学生选择不接种疫苗,健康科学计划可能无法分配给学生一个临床地点。这将阻止学生完成课程。临床场所可能对其员工有豁免;然而,大多数诊所不接受学生的豁免,因为他们是他们设施的客人。

    如果临床网站有豁免要求,学生有责任提交任何必要的文件,并遵循临床附属机构的COVID-19协议。由临床机构根据学生提供的文件批准或拒绝豁免。大学无法控制临床附属机构所规定的政策。在学期开始之前,学生可能不知道他们的豁免是否得到了临床站点的批准。

    如果获得豁免,个人还可能被要求完成定期的COVID-19检测,通常是每周一次。可能还需要额外的PPE协议。学生将承担与豁免协议相关的任何额外费用。

    学生可能无法在一个临床地点完成所有的临床要求。如果一名学生需要被分配到多个临床地点,该学生将需要在被分配到的每个临床地点申请豁免。

    未能遵守临床附属机构有关疫苗接种和/或豁免要求的政策将导致被开除出健康科学计划。

    如果豁免被拒绝,健康科学的学生将无法完成健康科学课程。

  19. 我需要保持一定的平均绩点吗?
    是的,以下学术政策适用于副学士健康科学课程的所有学生。

    1. 任何希望进入其他健康科学课程的学生(OTA, PAR, PTA, MLT, RC, VET, ST, NUR,必须参考下面问题20中的这些课程最低成绩)。
    2. 每一个注册健康科学副学士学位的学生必须在每门HS, BIO和MA课程中至少获得C+(77%),并且在整个项目中所有其他课程中获得C(73%)或更好的成绩。在任何一门HS、BIO或MA课程中获得低于C+(77%)的学生,如果这门课程是另一门课程的先决条件,则可能无法升入下学期。需要复读HS课程的学生将被建议在下学期复读该课程。没有达到要求的分数可能会推迟学生的毕业日期,也可能会有经济上的影响。每个学生都有责任与学生账户和经济援助人员会面,讨论他或她的个人情况。学生必须在整个课程中保持至少2.33的累计平均绩点。GPA达不到2.33的学生将被开除。
    3. 未能达到上述成绩的学生必须与健康科学系主任和健康科学计划的学生顾问会面,讨论修改他们的课程表。
    4. 一个学生只能复读两门不及格的HS课程(低于C+或77%)和一门不及格的BIO课程(低于C+或77%)。如果学生的HS课程(低于C+或77%)或BIO课程(低于C+或77%)不及格,则该学生将被开除。
    5. 如果学生在课程中三门HSA课程的成绩不低于C+(77%),或者两门BIO课程的成绩不低于C+(77%),或者三门HSA和BIO课程的成绩不低于C+(77%),将被开除。
  20. 如果我有残疾,有什么帮助吗?
    NEIT关于帮助残疾学生的政策要求学生与他们的学生顾问会面,要求住宿,并提供支持他/她请求的文件。由于课程要求可能有很大差异,学生必须每学期都与他们的学生顾问沟通他们的需求,最好是在学期开始之前,并且每学期都要求住宿。

  21. 从健康科学副学士转到其他健康科学专业的标准是什么?
    达到最低Accuplacer分数的学生
    另一个健康科学学位课程的入学要求可以无缝进入该课程。你的学生导师将指导你完成转学过程。*护理需要通过卡普兰入学考试。

    没有达到Accuplacer最低分数或入学前GPA最低分数的学生他们选择的健康科学学位课程的入学要求:

    将需要达到下表中最低或以上的成绩,总GPA为2.67,修毕两个学期的HSA副学士学位课程,并在更换程序之前重新服用Accuplacer。

    **某些健康科学项目的认证组织需要Accuplacer评估。

    • 在被选择的健康科学项目录取之前;在被接受之前,系主任可以自行决定是否要求对Accuplacer分数进行审查。
    • 想要转入护理课程的HSA课程的学生必须满足护理系在下表中规定的最低年级要求,并通过卡普兰入学考试。

    从HSA转至: EN 100 马109 马110 生物100 生物101 生物107 * * 生物116
    在线旅行社 C C C C C
    票面价值 C C C
    家长会 C C C + C + C +
    MLT C C C C C
    钢筋混凝土 D B - B - B - B -
    兽医 C C C
    C C C + C + C +
    努尔* B - B -
    MAA D D C D

    ** bio107:综合解剖学和生理学。本课程不是所有健康科学学位课程的学生都必须学习的,但建议那些可能有兴趣转入护理或辅助医疗技术课程的学生,这些课程要求BIO 107。

技术标准

这些技术标准由健康科学部制定,确立了被该计划录取的学生所必需的基本资格。学生必须具备以下技能和能力,或能够证明他们可以使用其他一些技能和能力的组合,在合理的住宿或不合理的情况下完成课程的要求。

认知能力

  • 学习、记忆和回忆详细信息的能力,并将其用于解决问题。
  • 处理材料和问题的能力,如组织或重组信息。
  • 能够在特定的具体情况下使用抽象。
  • 将复杂的信息分解为组成部分的能力。
  • 能够理解基本的数学原理。
  • 能够通过观察演示来执行任务。
  • 能够按照书面和口头指示执行任务。

沟通技巧

  • 能够与教师,患者,医生和医疗团队的其他成员进行有效沟通。
  • 有足够的英语阅读能力,能够阅读大学水平的教科书和通过Canvas学习系统提供的所有材料。
  • 能够展示和使用在课堂培训过程中获得的知识,以适当地识别相关信息,并迅速、有效、高效和敏感地将信息传递给适当的人员。
  • 能够清晰清晰地用英语进行书面和口头交流,包括与团体或个人交谈。

自适应能力

  • 能够以负责任的方式与其他教师、学生和任何医疗团队成员互动,保持情绪稳定和成熟的能力。
  • 能够做出决定,遵循书面和口头指示,并在规定的时间内完成分配的任务。
  • 能够以开放的心态和灵活的态度,以积极的态度面对新的和不断变化的情况。
  • 能够在不同文化和人员的环境中工作
  • 能够在合理的时间内,根据公认的方案,独立准确、完整地完成所学技能。

体能

  • 在有或没有适应辅助设备的情况下,在自己的环境中独立活动的能力。
  • 能够一次坐1-2小时不休息。
  • 有足够的力量对成人和儿童患者进行心肺复苏。
  • 能够佩戴和忍受在教室中使用的口罩、手套和其他防护设备。
  • 有足够的运动功能和感官能力,能够有效地参与课堂和实验室
  • 有足够的精细电机控制来操作小型设备和仪器。
  • 能够掌握、提升和搬运各种设备。

感官能力

视觉

  • 视觉能力,使学生能够使用视觉材料或视觉呈现的课堂活动。

听觉

  • 敏锐到能够成功地接收学生、教师和其他同行或同事之间分享的口头信息,以及参与需要通过电话会议或面对面分享信息的活动,无论是否有其他人在场。