网络安全和网络工程,

项目任务、目标和结果

项目任务

网络安全及网络工程副学位课程的任务是培养学生追求的初级职业信息技术和准备他们进一步教育科学学士学位课程在网络安全和网络工程。

项目的目标

1. 提供适当程度的学生获取知识的机会,适用的技能在处理计算机网络和安全问题。我们的目标是手臂开始所需的专业态度和函数作为入门级安全分析师,计算机网络工程专业人员和IT专业人员通过经验学习。
2. 向学生介绍一些不同的入门级的目标行业认证,帮助学生获得这些证书做准备。
3. 努力培养每个网络安全和网络工程分析安全问题学生的能力有效地和正确地解决这些问题。
4. 努力灌输在每个学位学生的专业承诺和完整性对于计算机网络安全;确保他们欣赏的重要性客户的安全和隐私和信息,版权所有者的权利和许可的固有责任用户。
5. 提供一种环境,鼓励自主学习和延续的副学士毕业学生的教育之外,进一步每个网络安全和网络工程学生的适应能力和结合新的概念,想法,和不断发展的技术。

项目的结果

我们的毕业生在网络安全和网络工程学位程序将能够:

1. 遵循和满足项目计划的目标和识别需要适应,调整,和网络安全和网络的重组计划,无论是作为一个个人安全专业,网络管理员,在团队环境中。评估使用考试,绩效考核、项目和报告。
2. 获得能力和提供支持安全原则、计算机硬件、操作系统、软件、互联网/网络连接基于遗产,目前,和最先进的技术。
3. 分析数字证据来确定用户和入侵者对网络和系统的活动。
4. 证明有效的口头和书面沟通与管理者,团队成员和客户。特别是,这些网络安全和网络工程学位学生应该表现出清醒,清晰,简洁的技术和专业的沟通,能够交流复杂的技术思想通俗的说本书初版受过专门训练的人。这个评估是通过报告、自我评价、教师观察,同行评估,技术文档。
5. 研究、制定和批判安全策略关于收集、保存、维护和处置日志数据和个人信息。

最新的课程清单,请检查我们的大学的目录在这里。

问答和技术标准

问题&答案

1. 我的课程什么时候见面?
   天类:技术课程通常满足每天至少三个小时每周5天。类通常在清晨开始(7点),上午晚些时候(通常是十一25点),或下午。技术时间段可能因词而异。
   晚上类:技术课程满足平均每周三个晚上,尽管会有一周有四个晚上他们将满足的时候。类通常下午5:45开始。此外,为了实现你的大专文凭,你总共需要大约八个文科课程,将安排在你的技术安排在你的整个计划。每一个文科课程满足每周大约四个小时。文科课程提供天,晚上和周六。在每学期的开始你将会收到一份详细的时间表给你所有的确切时间和地点类。学校要求所有学生准备上课和接收服务在任何NEIT的地方适当的类和服务提供。一天当一个定期类落在这是一个NEIT观察假日(哥伦布发现美洲纪念日,退伍军人节,马丁·路德·金,小天,和阵亡将士纪念日),另一个类将弥补这类计划。在星期五组成的类可能会下降。是学生的责任注意类提供时间和地点。
2. 我的课程会多大?
   类的平均尺寸大约是20到25学生;然而,更大的和更小的类不时发生。
3. 我要花多少时间在实验室吗?
   几乎一半的你的技术课程包括实验室工作。你为了得到最出你的实验室的经历,你将首先得到彻底的解释背后的理论你的实验室工作。
4. 我的课在哪儿见面?
   学生应该随时准备上课NEIT的校园:在道路,通路,东格林威治校园或校外临床/野外工作/实习的位置。
5. 我没有获得我的高中文凭或者GED:我可以参加一个副学位课程吗?
   副学位课程入学候选人必须有高中文凭,获得公认的普通同等学历(GED),或满足联邦家庭学校的要求。
6. 要多久我才能完成我的计划吗?
   完成你的学位要求在最短的时间内,你应该列出的课程在规定的课程。对于一个典型的连任6届的课程,学生可以在18个月内完成要求。在最短的时间内完成所有你的学位要求,你应该至少一个文科课程每学期。学生需要更多的时间来完成他们的课程可能会推迟一些文科的课程直到完成后的技术要求。学生提供了两个额外的研究完成文科需求没有任何额外的学费评估费用。在这些额外的研究方面,学生必须支付所有适用的费用。学生也可以选择完成他们的一些文科要求Intersession期间,一个特殊的五周任期将在春季和夏季。学生将不会进行任何额外的学费在Intersession文科课程,但是这可能是评估适用的费用。学生希望扩展条款的数量需要完成所需技术课程在课程将评估额外的学杂费。
7. NEIT认可吗?
   NEIT由新英格兰高等教育委员会的认可。认证由NECHE被联邦政府和使NEIT有权参与联邦财政援助计划。一些学术部门有专门的专业认证评估除了NECHE认证。有关认证的更多信息,请参见NEIT的目录。
8. 我可以转移学分,我赚NEIT到另一个学院?
   

   一门课程的可转让性,总是到机构的学生转移。学生感兴趣的可转让性学分应该联系学生事务办公室的机构,他们将为进一步的信息。

9. 我可以转移学分NEIT另一个学院吗?
   适当转移学分课程的认证机构将被视为收到任何程序的官方成绩单,生物学,科学和数学课程的学生已经获得了一个“C”在过去三年或以上,英语或人文课程的学生已经获得了一个“C”在过去十年或以上。其他机构的官方成绩单必须收到的第一周结束前术语转移信用授予课程在这一项。学生将获得学费减少技术课程基于程序批准率和将应用的最终技术术语课程的学费金额。没有提供学费信贷的课程并不是一个技术课程的一部分。

10. “Feinstein丰富美国”计划是什么?
    新英格兰的骄傲的接受者是理工学院的资助Feinstein的基础。满足的条款格兰特,大学已经开发出一个学分社区浓缩课程包括实践社区浓缩项目。课程每学期可以几个小时,分布在几个方面。学生已经从事社区浓缩自己可以将服务计入学分。

11. 我需要多少学分资格获得金融援助吗?
    为了有资格获得最大经济援助奖,你必须保持至少12学分/学术术语。

12. 我的计划成本什么?
    程序的成本将概述在你入学协议,连同你的书籍和其他课程材料成本。学生决定采取更比入学协议描述了技术课程在课程完成将受到额外费用和可能的额外的学费。学生选择的技术部分的学位要求速度快于规定的课程设置和招生协议将评估额外的学费。学生要求前提课程都会引发额外的学费和费用高于入学协议概述。如果一个学生选择课程(s)规定的课程之外,额外的学费和费用将被评估。记住,学生撤回,重新进入,只一次,支付学费,当时实际上对他们的出席长达一年的最后一天的最后一天。第二个返回以后支付的学费率效应时重新输入。最经济的方式为你完成你的大学学位现在开始您的程序和继续研究直通的六项必须完成学位要求。
13. 有程序中的最低等级要求吗?
    是的。需要一个最低级的C马100/110介绍大学数学,SE马或NE课程有100/110的先决条件。
14. 什么样的就业援助NEIT提供吗?
    就业服务办公室协助NEIT学生和毕业生在找工作的所有方面,包括写简历、面试技巧,开发一个求职策略。毕业生在完成他们的计划,可能提交一份简历到就业服务办公室分发给雇主的在他们的领域的就业机会。雇主经常联系我们关于我们的毕业生。此外,我们的就业服务办公室联系雇主发展就业指南。强与雇主的关系存在由于我们的培训学生满足行业的需求超过五十年。和NEIT不,没有学校可以保证其毕业生的就业或特定的起薪。
15. 工作机会存在哪里?
    毕业生在当地获得就业。然而,最令人兴奋的方面之一,这个项目是在全国范围内寻找就业机会的能力。
16. 什么样的工作我有资格寻找吗?
    一般工作将存在于计算机行业的入门级职位。入门级的程序员,入门级的网络管理、计算机技术员、数据库专家,或web开发人员可能可用的一些工作选择研究生结业证书。在完成学士学位在NEIT头寸管理水平成为可实现的。
17. MCP是什么?
    微软认证专业(MCP)认证验证IT专业人员和开发人员通过严格的技术专长,被行业和行业认可的考试。MCP考试覆盖范围广泛的微软产品,技术和解决方案。当你通过你的第一个排位赛MCP考试时,你自动成为微软认证的专业。
18. 我自动在NEIT MCP当我完成课程?
    不。完成课程后,学生有资格追求认证作为MCP。在本地测试认证了。然而,一个学生可以申请的职位是一个计算机网络管理员没有MCP认证。
19. 什么是MCSA ?
    微软提供了课程的安装、配置、服务和支持微软网络。这些课程提供学士学位的学生已经成功地完成了副学位课程。这些课程的目的是演示的技能需要安装,维护和更新一个Microsoft Windows网络。一个学生完成这些课程是为微软认证资格采取所需的测试作为微软认证系统管理员(MCSA)。
20. 我自动在NEIT MCSA当我完成课程?
    不。完成课程后,学生有资格追求作为MCSA认证。在本地测试认证了。然而,一个学生可以申请的职位是一个没有MCSA认证的网络管理员。
21. 思科当地学院是什么?
    NEIT骄傲是思科当地的学院。本协议授权允许NEIT提供思科培训课程录取入学的学生。
22. CCNA是什么?
    思科提供培训课程维护和管理当地的区域网络。这些课程是提供给NEIT信息技术大专文凭的学生。这些课程的目的是获得掌握安装、配置和操作simple-routed局域网,广域网路由和交换局域网网络。一个学生完成这些课程是为微软认证资格采取所需的测试思科认证网络(CCNA)联系起来。
23. 我在NEIT自动CCNA当我完成课程?
    不。完成课程后,学生有资格追求CCNA认证。在本地测试认证了。然而,一个学生可以申请的职位是一个计算机网络管理员没有CCNA认证。

技术标准

这些技术标准设定的IT部门建立必要的资格考虑学生承认程序所必需的。成功的学生必须具备以下技能和能力或能够证明他们可以完成程序的需求有或没有合理的住宿,使用一些其他的技能和能力的组合。

认知能力

• 良好的推理和批判性思维技能。
• 学习能力,记住和回忆,用它来解决问题的详细信息。
• 处理材料和问题,如组织能力或重组信息。
• 在特定的具体的情况下使用抽象的能力。
• 单独的复杂信息的能力为它的组成部分。
• 通过观察演示执行任务的能力。
• 根据书面的指导执行任务的能力。
• 口头指令后执行任务的能力。
• 拥有基本的键盘输入计算机程序的技能和知识。

沟通技巧

• 在理解英语口语能力在课堂的情况下在一对一的基础上以及在一组。
• 与教师和其他学生有效沟通的能力。
• 展示和使用知识的能力在课堂培训过程中获得。
• 口头表达能力技术概念清晰、明显。
• 清楚地表达思想的能力。
• 自适应能力
• 能够保持冷静面对计算机实验室的设备和/或软件故障。
• 保持情绪稳定和能力所需的成熟度与成员的师生互动以负责任的态度。
• 能容忍所有学生的差异,教师,和管理。
• 能够遵循指令和压力并要求条件下完成任务。
• 能够以积极的方式适应新的和不断变化的情况下,以开放的心态和灵活性。
• 清晰思考的能力和行动迅速和适当的在紧张的情况下。

体能

• 能力不断坐在个人电脑长时间为了学习和成为精通计算机编程和网络。
• 能够独立完成学习技能,准确性和完整性在合理的时间帧按照课堂和业务过程。

手动能力

• 足够的运动机能和感官能力有效参与课堂实验室。
• 足够的手灵巧度和运动协调协调手、眼睛和手指的操作电脑和商业设备。

感官能力

• 视觉
  • 急性足以清楚地看到和解释在电脑屏幕上的内容。